Comentario Critico Livro Nilma Lino Gomes

e outras com versos depreciativos para com a pessoa negra. O cantor e compositor Rubinho do Vale (MG) fez uma releitura dessas cantigas e as apresenta numa perspectiva positiva. A professora e escritora Inaldete Pinheiro (PE) também produz livros que fazem recontos de algumas histórias populares preconceituosas. Uma delas refere-se ao “Boi da Cara Preta”, e na qual é possível fazer substituições cantando a música utilizando outras cores para o boi, como verde, vermelho,…

inserção no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Pará. Ao Júnior, pela amizade de longo curso. Ao amigo especial que se tornou irmão Wiama de Jesus Freitas Lopes. Obrigado por seu companheirismo e força. Ao revisor Albano Gomes. Meus sinceros agradecimentos por sua cuidadosa leitura e valorosas alterações e correções em meu texto. À minha namorada Ana Laura por suas ajudas tecnológicas, pelo carinho, pelas palavras de incentivo e confiança e acima de tudo pela…

Cavalleiro Pareceristas – Alecsandro José P. Ratts, André Brandão, Antônio Liberac C. S. Filho, Cristiane Maria Ribeiro, Dagoberto N. José Fonseca, Fernanda Felisberto, Flávio Gomes dos Santos, Gislene Aparecida dos Santos, Glória Moura, Henrique Cunha Júnior, Iolanda de Oliveira, Júlio Santana Braga, Luís Alberto de Oliveira Gomes, Maria Alice Rezende, Marly Silveira, Paulino de Jesus Cardoso, e Wilson Roberto Mattos. Equipe Técnica – Ana Flávia Magalhães Pinto Andréia Lisboa de Sousa…

PEAB – PROJETO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS: Contexto, Resultados de Pesquisas e Relatos de Experiências UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná REIT OR REITOR Alcibiades Luiz Orlando VICE-REIT OR VICE-REITOR Benedito Martins Gomes PRÓ-REIT ORA DE PESQ UISA E PÓS-GRADUAÇÃO PRÓ-REITORA PESQUISA Fabiana Scarparo Naufel DIRET OR DO CAMPUS DE CASCA VEL DIRETOR CASCAVEL Paulo Sérgio Wolff DIRET ORA DO CECA - CENTR O DE DIRETORA CENTRO EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES DO CAMPUS DE CASCA VEL

P.202) (...)é num âmbito de um posicionamento atento e permanentemente crítico (que lhe proporcionará tal conhecimento sobre os alunos) que o professor terá a possibilidade de agir, de decidir, minimamente os riscos que tal ação implica. Em seguida, é válido salientar que muitos temas pertencentes a essa discussão já estão dentro da escola. A prática de capoeira, samba, religiões, a estética negra, comentário sobre 20 de novembro, ofensas de cunho racial, entre outras, são elementos

As práticas escolares atingem, ainda negativamente, a crença negra quando reforçam uma imagem estereotipada e inferiorizante do negro, com pesadas conseqüências para sua auto-estima e para a construção da sua identidade (Silva, 1995, 2000 a, 200b, Gomes, 2000 Silva 2001) todos estes fenômenos concorrem para reduzir as possibilidades ou afastar o estudante negro das oportunidades de uma escolarização bem sucedida. No segundo capítulo aborda-se sobre a exclusão social, e a exclusão…

A LEI 10.639/03 E A IMPORTÂNCIA DE SUA IMPLEMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Jocéli Domanski Gomes dos Santos Resumo O presente artigo pretende abordar a questão que estabelece a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, discorrendo sobre os problemas para sua aplicação, especialmente os relacionados à falta de formação dos professores para trabalharem estes temas. A dificuldade também está no campo dos educadores não reconhecerem…

Superando o Racismo na escola. 2ª edição revisada / Kabengele Munanga, organizador. – [Brasília]: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2005. 204p.: il. 1. Discriminação Racial. 2. Ideologia dos livros didáticos I. Munanga Kabengele. CDU 323.12 371.671.1 Secad – Secretaria de Educação Continuada, Alfabetizada e Diversidade SAGS 607, Lote 50, Sala 205 Brasília – DF Telefone: (61) 2104-6583 SUM˘RIO Prefácio à 1º edição....................

tem um foco eurocentrista, que permaneceu desde a época da colonização. Como cita Rocha: [Os livros didáticos] têm importância fundamental na formação de uma imagem do índio, pois são lidos e, mais ainda, estudados por milhões de alunos pré-universitários nos mais diversos recantos do país. [...] Através deles circula um "saber" altamente etnocêntrico ─ honrosas exceções ─ sobre os índios. Os livros didáticos, em função mesmo do seu destino e de sua natureza, carregam um valor de…

indígena: concepção de universo, de vida e de sociedade. Sugestões de atividades • Pedir aos alunos que visitem o site da União de Escritores Angolanos (http://www.uea-angola. org/index.cfm); selecionem alguns poemas ou contos e façam comentários críticos sobre os textos (políticos e culturais). • Dividir a turma em grupos e solicitar aos mesmos que escolham um país africano (Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe). A seguir, pedir que escolham um…