Combate Ao Trabalho Infantil

................................................3 2.1 CONCEITO DE TRABALHO DECENTE...............................................................3 2.2 PRIORIDADES DA AGENDA NACIONAL DO TRABALHO DECENTE..............4 2.3 AVANÇOS NAS PRIORIDADES DA AGENCIA NACIONAL DO TRABALHO DECENTE....................................................................................................................4 2.4 VISÃO DE TRABALHO DECENTE NA REGIÃO PETRÓPOLIS, VIABILIDADE PARA AS EMPRESAS E…

represente um álibi à malversação jornalística do tema, pelo contrário - outro tanto de responsabilidade por tal efeito deve ser creditado à própria imobilidade da situação da infância no país: Febem, espancamento e extermínio de ``menores'', trabalho infantil nas mesmas condições degradantes (e até na mesma atividade carvoeira) - os temas das manchetes de hoje pouco diferem daqueles dos jornais de 20, 30 anos atrás.12 Efetuada através de um processo de leitura e seleção diária de…

social MENINOS DE RUA: UMA GRAVE QUESTÃO SOCIAL NO BRASIL MAIO/2012 MENINOS DE RUA: UMA GRAVE QUESTÃO SOCIAL NO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para fins de avaliação interdisciplinar-III Semestre. MAIO/2012 1. Introdução No Brasil, os estudos e análises…

modo altamente fragmentado durante o Governo Fernando Henrique Cardoso (1995-2002) e no primeiro ano do Governo Lula (2003). Em 1996, o governo federal iniciou o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, que fazia pagamentos a famílias pobres que tinham filhos correndo risco de se envolverem em trabalho infantil, com o propósito de mantê-los na escola em vez de trabalhar. Em 2001, o Ministério da Educação lançou um programa que também era chamado de Bolsa Escola, dando dinheiro a…

OBJETIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Os objetivos da educação são os resultados desejados e previstos para a ação educativa e tornam-se um princípio básico para delinear o perfil de homem que a sociedade espera e necessita encontrar. Em dois níveis podem ser expressos os objetivos educacionais, sendo eles gerais ou específicos. Os objetivos gerais fornecem diretrizes para a preparação da cidadania dentro da compreensão teórica e prática dos direitos e deveres da pessoa humana e da…

SOCIAL 2011 INTRODUÇÃO: A Constituição Brasileira é clara: menores de 16 anos são proibidos de trabalhar, exceto como aprendizes e somente a partir dos 14 anos. O trabalho infantil existe quando há uma criança ou adolescente trabalhando em qualquer área onde, a pessoa tem uma idade menor do que a mínima estipulada para este trabalho, no Brasil, a idade mínima para se trabalhar é 16 anos, caso haja alguma criança trabalhando em alguma empresa, porém, com idade mínima de 14 anos, as…

polticas pblicas compatveis com sua condio de pessoa em desenvolvimento. Com relao oferta de unidades escolares pblicas, o municpio do Rio de Janeiro conta com 1.065 escolas, 255 creches pblicas, 178 creches conveniadas e 22 espaos de desenvolvimento infantil (fonte HYPERLINK http//www.armazemdedados.rio.rj.gov.br/http//www.armazemdedados.rio.rj.gov.br/). Os dados do Censo 2010 apontam que 653.781 alunos, na faixa etria correspondente, encontram-se inscritos na rede pblica de ensino…

O papel da atividade física no combate à obesidade infantil Bruno Pinto1, Gonçalo Neves2, Idalécio Pontes3, Rita Pereira4 ISMAI – Instituto Superior da Maia 1bruno.mendes@fcporto.pt 2goncaloviterbo7@gmail.com 3lapagdes@gmail.com 4rita_lm_pereira@hotmail.com Resumo – A obesidade é um problema atual e que tem ganho dimensões incontroláveis, começando desde cedo na infância. A atividade física é vista como um meio capaz de travar este fenómeno. Este estudo pretende fazer uma…

professor Reginaldo Donizete Alves da disciplina de Diretos Humanos como requisito parcial para obtenção de média semestral. JAGUARUANA - CE 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 TRABALHO INFANTIL 05 DESCASO NA EDUCAÇÃO 07 CONCLUSÃO 09 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO A conceituação dos Direitos Humanos se assemelha muinto a dos direitos e garantias…

UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS -UNIPAC Faculdade de Educação e Estudos Sociais de Uberlândia – MG Pedagogia - Professora Cláudia Augusta Goulart Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil II Novos TÓPICOS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL No período dos governos militares pós-1964, as políticas adotadas em nível federal, por intermédio de órgãos como Departamento Nacional da Criança. a Legião Brasileira de Assistência e a Fundação Nacional do Bem-Estar do