Com Relação Aos Acontecimentos Do Século Xxi Identifique

Pergunta 1 0 em 0,1 pontos Não é exemplo de atitudes que garantirão a autonomia profissional para o século XXI, fazendo com que o empreendedor vença a competitividade dos tempos modernos: Respostas: a. Inovação b. Positividade c. Organização d. Criatividade e. Subordinação Pergunta 2 0 em 0,1 pontos Na visão dos autores que definiram empreendedorismo pode-se, a partir do postulado de um deles, dizer que empreendedorismo é o estudo de competências e…

Isabel Matéria – História Prof.Rogério A.R 1) a) explique o significado de europacentrismo no período dos séculos XVI e XVII; O advento da Modernidade trouxe uma nova visão sobre povos e culturas. O encontro com o Novo Mundo americano e o reencontro com as culturas orientais refizeram teorias e produziram preconceitos. Esses preconceitos adquiriram ao longo dos séculos seguintes ao século XVI sentidos políticos e sociais capazes de torná-los parte das políticas de Estado dos países…

por mais distante não se aproxime, nem tão escondida que não se descubra.” Descartes, 1637 1. Evolução histórica Durante a história da evolução do homem, existiram marcos significativos que alteraram a visão e o posicionamento da sociedade em relação ao consumo. Consequentemente, a forma de produzir foi alterada para acompanhar tal evolução. Descobertas como o domínio do fogo, o estudo dos elementos químicos, o uso de formas de energia, o desenvolvimento de tecnologias e fatos como…

ETAPA Questão 1 Atribuir ao doente a culpa dos males que o afligem é procedimento tradicional na história da humanidade. A obesidade não foge à regra. Na Idade Média, a sociedade considerava a hanseníase um castigo de Deus para punir os ímpios. No século 19, quando proliferaram os aglomerados urbanos e a tuberculose adquiriu características epidêmicas, dizia-se que a enfermidade acometia pessoas enfraquecidas pela vida devassa que levavam. Com a epidemia de Aids, a mesma história:…

mundo e das artes por meio dos sentidos. Consciência: atributo pelo qual o homem pode conhecer e julgar sua própria realidade, senso de responsabilidade, estabelecer julgamentos morais dos atos realizados, conhecimento, percepção imediata dos acontecimentos. Dualidade: refere-se aos opostos que podem co-existir em uma mesma pessoa, objeto ou situações. Por exemplo: bem x mal; justo x injusto; vida x morte; bom x ruim; bom uso da tecnologia x mau uso da tecnologia. Era industrial:…

plano contém minhas metas para curto, médio e longo prazo, além de um guia de estratégias, possibilitando-me assim, colocá-las em prática. Tomei conhecimento das várias habilidades que o mercado de trabalho exige no perfil do “profissional do século XXI”: assertividade, iniciativa, versatilidade, flexibilidade, autonomia, sociabilidade, cooperação, ética, consciência crítica, cidadania, trabalho em equipe, desinibição, respeito a si a ao outro, negociação e diálogo, altruísmo,…

do período feudal para o Capitalismo teve o seu desfecho em meados do século XVIII, a partir do momento em que o Antigo Regime mergulhava em sua crise e, no mesmo momento, era introduzida a máquina a vapor, e o desenvolvimento das formas capitalistas. A era liberal, que se deu em fins do século XVIII, foi marcada pelo conjunto de acontecimentos que deram origem a Revolução Industrial na Inglaterra. Esses acontecimentos demonstram para nós o fim definitivo das estruturas…

reflexões decorrentes dele. Metodologia do Ensino Superior 38 Capítulo 3 Projeto de Ação: Um Instrumento Resultante do Cotidiano de Sala de Aula Contextualização O século XXI nos impõe constantes mudanças na forma de nos relacionarmos com os outros. Muitas vezes, é mencionado com sendo o Século do Conhecimento e da Informação. Nesse universo de conhecimento, informação e transformação se situa o processo de ensino/ aprendizagem na escola. Nessa lógica, torna-se necessário

Cronologia e seu auxílio no estudo da História) g) Alguns fatos de sua vida apareceriam nas histórias pessoais de outras pessoas? Por quê? (Comentar sobre as semelhanças e diferenças entre as histórias individuais e coletivas) h) Para explicar os acontecimentos de sua vida você precisou localizá-los no tempo e no espaço? Por quê? (Comentar que a História é contextualizada) i) Você acredita que depois de lerem a sua história, as pessoas podem te conhecer e entender melhor? Por quê?…

estruturais, os únicos que sobrevivem são os líderes de mudanças. Portanto, é um desafio central de gerenciamento para o século XXI que toda organização se torne líder de mudança. Um líder de mudanças as vê como oportunidades. Ele busca mudanças, sabe como achar as boas mudanças e como torna-las eficazes, fora e dentro da organização. (Trecho extraído do livro ‘Desafios gerenciais para o século XXI’ – Peter Drucker). Paradigmas são modelos ou padrões estabelecidos, podendo ser reais ou…