Texto Dionis Aco

a experimentar. Produtos já conhecidos, incorporados. Marcas que estão presentes na vida do PA. PA: elite (preferencialmente) • Cunho institucional • Elementos racionais se mostram inadequados • Pouco a dizer sobre o funcionamento, vantagens do produto/serviço. Discurso dionisíaco: Aconselhamento implícito, sutil, não formalizado e intersubjetivo. Recursos: posse da arte literária. Único gênero que faz pensar na literatura. Com a adoção do demonstrativo, o modelo dionisíaco, focado na emoção e no humor, vai assumir o formato de narrativas verbais, semelhantes a fábulas, crônicas ou contos. “Contar histórias” “Cada um de nós tem uma história de vida, uma narrativa íntima – cuja continuidade, cujo sentido é a nossa vida. Pode-se dizer que cada pessoa constróis e vive uma ‘narrativa’ e que a narrativa é a sua identidade.” Oliver Saks * Identidade Individual * Identidade Coletiva Narrativa com cunho PEDAGÓGICO: divulgar noções práticas da vida, ensinamentos morais e religiosos, condutas éticas. Seus ‘heróis’ estão sempre mostrando formas adequadas de ser e agir. O anunciante, com abordagens narrativas, objetiva comover o público a fim de manter viva na memória dele a sua marca: nome, conceito, cores, sons, sonhos e desejos. Modelo apolíneo – construído de modo fechado, na tentativa de conduzir o destinatário, não permitindo várias interpretações. O texto é armado para ser compreendido por todos, da mesma maneira. Modelo dionisíaco – adquire…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO rafael dutra DO NASCIMENTO “relatos diferentes, uma narrativa” Parauapebas-PA 2014 rafael dutra do nascimento “relatos diferentes, uma narrativa” Trabalho apresentado ao Curso admistração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Comportamento organizacional, Homem cultura e sociedade,…

address issues of textuality such as textual coherence and cohesion, impersonality, technical arguments and other aspects relevant to the genre in question Gêneros de texto A linguagem é articulada na ação humana sobre o mundo, tornando-se assim no gênero. A formação de um leitor crítico envolve o conhecimento das relações sociais, transmitidas através de textos em diferentes situações de interação como um texto-leitor-escritor, uma pluralidade de discursos e as possibilidades…

homenagem, a Educativa pretende contribuir com o registro imagético daqueles que desencadearam o movimento escolanovista no Brasil, compreendendo que, se por um lado aquele movimento encontra-se suficientemente registrado pela historiografia da educação brasileira, o mesmo não se pode dizer sobre o registro fotográfico de seus signatários. É com este propósito que a foto de Cecília Meireles compõe a capa desta edição da revista. Para compor a editoração da revista Educativa seguem sendo…

sujeito capaz – linguagem – narrativa. Ricoeur, ao direcionar a sua reflexão sobre a linguagem para a forma narrativa, liga-a ao problema do tempo, o que submete a articulação do discurso humano ao desdobramento do antes e do depois. Existe uma reciprocidade entre o tempo e a narração, na medida em que tudo aquilo que é narrado ocorre no tempo e desenvolve-se no tempo, o que comprova, segundo o filósofo, que tudo que se desenvolve no tempo pode ser narrado. A tese de Ricoeur atesta que…

Márcia Coelho Flausino Luiz Gonzaga Motta RESUMO Neste artigo discute-se o discurso publicitário como uma das narrativas do homem em seu cotidiano, inserido numa cultura da mídia e tendo como suporte teórico-metodológico a narratologia. Procede-se à análise do comercial das sandálias Havaianas para exemplificar como podem ser guiados os gestos de leitura e fruição dessas narrativas, a fusão de horizontes de compreensão do espectador e do produtor da mensagem. Palavras-chave:…

Escola Nova Vida Avaliação de Português – 4º Ano (1º Bimestre) Aluno(a):________________________________________________ Nº________ Turma:_________ Tia:____________________ Data:_____/_____/2012 Embarcaremos agora pelo fantástico mundo do desconhecido, das aventuras e da guerra contra o medo que nos cerca quando enfrentamos algo diferente. Vamos lá! É agora ou nunca!! Mãe com medo de lagartixa Era uma vez uma…

AS PROVAS DO DILÚVIO Falar de um Dilúvio global é a meu ver uma responsabilidade muito grande. Pois este acontecimento é um dos mais atacados dentro da narrativa bíblica. Tenho procurado não expressar minhas opiniões no que se refere aos artigos do Pesquisador Cristão. No entanto, para mim simplesmente não é possível escrever sobre o Dilúvio sem refletir minhas próprias visões sobre este assunto. É comum vermos artigos na internet…

conflitos que permeavam aquele momento. Pa ra o jurista são dados que enriquecem seu parecer, pois conhecer os conflitos de uma época é dizer o direito que vigorava naquele contexto. Como cita m Mendes ; Coelho ; B ranco : Os direitos humanos seria m fruto de momentos históricos diferentes e a sua própr ia diversidade já apontaria para a conveniência de não se concentrarem esforços na busca de uma base absoluta. O caráter da historicidade, ainda explica que os…

Etyelle Pinheiro de Araújo Análise da Narrativa: “Pra quê que serve o vigia, né?” Trabalho Final apresentado à professora Liliana Cabral Bastos na disciplina Análise da Narrativa no programa de Mestrado em Estudos da Linguagem - LET 2411 Rio de Janeiro Junho de 2013 Resumo As narrativas estão presentes em nossa vida. A todo o momento nos deparamos com histórias, estamos sempre ouvindo e contando histórias para os outros. Seja no ponto de ônibus, numa…