Coerção E Suas Implicações Resumo

Primeiramente, a Patrícia e Amanda por serem os pilares de minha vida,Silda e Eduardo por estarem ao meu lado, apoiando-me, sempre que houve dificuldades em meio ao caminho, e assim cheguei até o fim. SUMÁRIO RESUMO................................................................................................................... 7 ABSTRACT.............................................................................................................. 7 INTRODUÇÃO

EINSTEIN, A FÍSICA DOS BRINQUEDOS E O +* PRINCÍPIO DA EQUIVALÊNCIA Alexandre Medeiros SCIENCO Cleide Farias de Medeiros Departamento de Educação Recife PE UFRPE Resumo O título deste artigo pode até parecer um tanto esquisito, mas ele está correto. O texto trata em primeiro lugar da importância atribuída por Einstein à alegria na aprendizagem da ciência. Dentro desse contexto, discutimos o relacionamento de Einstein com os brinquedos científicos, a partir de dois…

A INDISCIPLINA E A VIOLÊNCIA ESCOLAR Adriane Vasti Gonçalves NEGRÃO1 José Luiz GUIMARÃES2 Resumo: Este artigo apresenta os resultados do projeto de pesquisa intitulado “Violência e Indisciplina Escolar: Uma Análise Institucional em Busca de Alternativas”, desenvolvido durante o ano de 2004, numa Escola da Rede Pública Estadual de Ensino na cidade de Assis. Nesta escola, a exemplo do que tem acontecido na Educação, de maneira geral, constatou-se como uma de suas principais queixas,…

BULLIYING: IDENTIFICAÇÃO E INTERVENÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR Maria Aparecida Loss RESUMO O artigo tem por objetivo analisar o papel da comunidade escolar e da responsabilidade do gestor escolar em relação à identificação e intervenção ao bullyng no ambiente escolar uma forma de violência caracterizada por agressões físicas ou morais entre alunos, sejam crianças ou adolescentes, no interior da escola . Partindo do pressuposto de que a escola é uma instituição de ensino e deve…

| Sarah de Oliveira Castro1; Clarissa Pimenta de Oliveira2; Leandro Antônio da Silva2; Maria Eugênia da Costa Machado3 Resumo: Estabelece o modelo de formatação dos artigos a serem submetidos à Revista e-xacta, publicada pelo Centro Universitário de Belo Horizonte - UniBH. Palavras-chave: Artigo. Formatação. Revista e-xacta. Abstract: It establishes the formatting template

Resumo: Introdução a Antropologia Social (Da Matta, Roberto) PREFÁCIO: Quando tratamos de antropologia social, não podemos nunca falar em certezas absolutas, mas apenas em uma leitura: um conjunto de normas que visam aprofundar o conhecimento do homem pelo homem. A grande função da antropologia é a produção do conhecimento. Vimos que ele tem sido usado como instrumento de opressão, mas ele mesmo será o responsável por enxergar a nossa humanidade no outro e o outro dentro de nós…

Atribuição-UsoNãoComercial-ObrasDerivadasProibidas 3.0 Unported. Pesquisar a escola com narrativas docentes e grupo de discussão Investigating the school with teachers’ narratives and discussion group Rosane Kreusburg Molina* Vicente Molina Neto**  RESUMO – O artigo discute os aspectos teórico-metodológicos da pesquisa qualitativa em educação que sustentam experiências investigativas dos autores em estudos de impactos de políticas educacionais na dinâmica da organização escolar, na…

SUPERIOR DE ENSINO DE SALGUEIRO - ISES NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO MARIA GORETE SILVA VITÓRIA DE SÁ CARVALHO INDISCIPLINA E IMPLICAÇÕES CONTEMPORÂNEAS DESTE FENÔMENO E POSSÍVEIS COMPROMETIMENTOS. SALGUEIRO - PE 2013MARIA GORETE SILVA VITÓRIA DE SÁ CARVALHO INDISCIPLINA E IMPLICAÇÕES CONTEMPORÂNEAS DESTE FENÔMENO E POSSÍVEIS COMPROMETIMENTOS Monografia apresentada ao Instituto Superior de Ensino de…

A INDISCIPLINA E A VIOLÊNCIA ESCOLAR Resumo: Este artigo apresenta os resultados do projeto de pesquisa intitulado “Violência e Indisciplina Escolar: Uma Análise Institucional em Busca de Alternativas”, desenvolvido durante o ano de 2004, numa Escola da Rede Pública Estadual de Ensino na cidade de Assis. Nesta escola, a exemplo do que tem acontecido na Educação, de maneira geral, constatou-se como uma de suas principais queixas, o problema da violência e indisciplina escolar, sendo estas

Revista Ética & Filosofia Política (Volume 9, Número 1, junho/2006) Hannah Arendt: A Origem da Noção de Autoridade* Davison Schaeffer de Oliveira** Resumo: O objetivo principal deste texto é apresentar os tópicos-chave do pensamento político da Hannah Arendt no que diz respeito ao tema da autoridade. O foco principal é na origem filosófica e política do conceito de autoridade bem como no seu impacto sobre o mundo moderno. Palavras –chave: autoridade, crise, origem, conflito e…