Ciência 4ª Etapa Eja

Universidade do Estado do Pará-UEPA Centro de Ciências Sociais e Educação-CCSE Departamento de Ciências Naturais-DCN Campus-XI- São Miguel do Guamá-Pa Curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais-Química Docente: Carlos do Socorro Guerreiro Vaz Joseane Oliveira da Silva RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II São Miguel do Guamá – PA Outubro/2010 Universidade do Estado do Pará-UEPA Curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais-Química Discente: Joseane Oliveira…

CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 9 ANOS – 1º AO 5º ANO ............. 33 ANEXO II – QUADRO CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 9 ANOS – 6º AO 9º ANO ............ 34 ANEXO III – QUADRO CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL DE JOVENS E ADULTOS EM 4 ETAPAS ....... 35 APRESENTAÇÃO O Regimento Unificado das Unidades Escolares Municipais é o resultado da atuação da Secretaria Municipal de Educação de Governador Nunes Freire,…

TEMPO, A CONSCIENTIZAÇÃO DA CONDIÇÃO HUMANA DAS CAMADAS POPULARES E A POSSIBILIDADE DE TRANSFORMAÇÃO DESSA REALIDADE INJUSTA, DESUMANA E CRUEL, POR MEIO DAS LUTAS SOCIAIS E DA EMANCIPAÇÃO AS PESSOAS. Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos, EJA, alfabetização, Paulo Freire, evasão escolar, educação. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 7 2 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL 8 3 LEI DE DIRETRIZES E BASES E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – BASES LEGAIS VIGENTES 10 3.1…

.................... 23 Tema I O PROFESSOR ........................................................................................................................... 25 Maria Margarida Machado Subtema I.1 – Relações professor/aluno e visões sobre EJA .................................................... 25 Principais problemas abordados ........................................................................................ 25 Principais conclusões presentes nas pesquisas .......................

- MG Portaria SEE nº 782/05 – MG – 10/06/2005 Prefeitura Municipal de São João del-Rei 1.1 MODALIDADES DE ENSINO: Ensino de Educação Básica com as seguintes etapas de escolarização: 1. Educação Infantil (4 a 5 anos) 2. Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) 3. Educação de Jovens e Adultos (1ª a 5ª etapas dos anos iniciais e do 1º ao 4º períodos dos anos finais). 2. RECURSOS HUMANOS: • Diretora: Nivia Mara Magela • Vices Diretoras:…

importante papel da prática escolar, um público não muito trabalhado, fazendo com que o trabalhado em si possa aguçar o interesse do leitor promovendo-lhe condições de crescimento individual e acadêmico. Devido à relevância de se trabalhar a matemática no EJA (educação de jovens e adultos), foi desenvolvido um estudo de caso, buscando identificar as barreiras encontradas por esses alunos em relacionarem conteúdos matemáticos trabalhados dentro do âmbito escolar e conceitos já…

suas brincadeiras. . (CASTRO, 2006, s/p) O que vemos muito hoje é pais já traçando a vida adulta de seus filhos, porem desejam que eles sejam criativos, pois, hoje é o que mas se pede no mercado de trabalho, mas como ter adultos criativos, se na etapa de sua infância não obtiveram o desenvolvimento e o estimulo necessário. Assim como nos afirma o escritor; Dos 7 aos 11 anos é o período mais intenso do desenvolvimento da coordenação bi manual. Este período é importante para o…

anteriores que não condiziam com os interesses dos professores e suas práticas; com tudo isso provocaram grandes transformações havendo a necessidade do conhecimento destas normas educacionais ao professor, justamente devido a dinâmica da doutrina e ciência pedagógica que não encontrava-se adequada a realidade da escola brasileira. O que se propunha, nunca podia ser feito dentro das normas da legislação, contudo foi preciso que o legislador montasse uma estrutura legal que permitisse…

Pedagogia em instituições de educação básica tendo em vista a necessidade de uma experiência prática onde o aluno aplica-se grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos, demonstrando assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O Estágio Supervisionado proporciona aos estudantes universitários, um conhecimento da realidade escolar, permitindo ao futuro educador a possibilidade de participar do cotidiano…

...........................23 Educação Afro-Brasileira......................................................................25 Medidas Socioeducativas.......................................................................26 Educação Prisional – EJA.....................................................................27 Objetivos e Metas ..................................................................................29 2. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL .............................................