Ciência 4ª Etapa Eja

UNIVESIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ – UEM CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS À DISTÂNCIA DISCIPLINA: POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL DISCENTE: CRISTINA CORREIA DA SILVA TUTURA PRESENCIAL: SHARLENE DAVANTEL VALARINI TUTORA À DISTÂNCIA: MARINEUSA FERREIRA DE OLIVEIRA PROFESSORA RESPONSÁVEL: APARECIDA MEIRE CALEGARI FALCO ATIVIDADES DO LIVRO POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL Polo…

(quer do presente semestre ou de semestre anteriores como estagiário do Projeto da UFPB, citando em qual participou). Nesse detalhamento, enfatizar: 1) o nível de escolaridade (infantil, fundamental ou EJA), falando sobre o objetivo de cada um deles (material solicitado em sala: RCNEI. PCN e EJA); 2) o nível de desenvolvimento em que os alunos se encontram. Se sim, por quê? E se não, também por quê? 4) etc... Eu não sei nada sobre Paulo Freire. PRIMEIRO DIA DE VISITA NA ESCOLA…

REFERÊNCIAS -----------------------------------------------------------------------------------------20 1- INTRODUÇÃO Todo estágio é formado por uma etapa em que alunos de uma determinada área profissional têm para interar a teoria e a prática, vivenciando pessoalmente o meio em que futuramente irão atuar. O pedagogo é um facilitador dos processos de ensinar e aprender. Capacitando…

o desempenho dos alunos em processo de alfabetização, permitindo intervenções com vistas à correção de insuficiências apresentadas nas áreas da leitura e escrita. A periodicidade desta avaliação é anual e divide-se em 02 etapas:  1ª etapa – início do ano letivo  2ª etapa – final do ano letivo São avaliadas somente as crianças que já possuem 01 ano de escolarização e encontram-se matriculadas na 2ª/3ª série do Ensino Fundamental. Os objetivos do 1º momento são:  Avaliar o…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC / EAD CURSO: LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA CIRCUITO: 11 DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I TUTOR: PAULO AFONSO MESQUITA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ESPERANTINA – PI JULHO / 2011 NICODENES ARAÚJO CERQUEIRA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC, na disciplina de Estágio Supervisionado I. ESPERANTINA – PI…

Escolar Aprígio Silva Endereço: Av.Principal Bairro: Ponta do jardim Código INEP: 21068410 Município: Godofredo Viana Estado: Maranhão Localização: Município Níveis de Ensino: Educação Básica (Ensino Infantil e Fundamental de 1º ao 4º ano e EJA Gestão: Eudilene da Silva de Oliveira e Elias Nazaré Júnior Elaboração: Eudilene da Silva de Oliveira; Elias Nazaré Júnior, Camila Sardinha da Silva,Raimundo Nonato Almeida da Silva,Rutilene Vieira Gonçalves,Joseana do Nascimento e…

SENSU EM EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA GESILDA DE SOUZA DA SILVA ISABEL CRISTINA MEDINA LIMA SILVIER ALVES DOS SANTOS JUNIOR ENSINO DA EJA NOVA VENÉCIA 2012 GESILDA DE SOUZA DA SILVA ISABEL CRISTINA MEDINA LIMA SILVIER ALVES DOS SANTOS JUNIOR ENSINO DA EJA Monografia apresentada a UNIVEN – Faculdade de Nova Venécia para aprovação na Pós-Graduação em EJA-Educação de Jovens e adultos.

qualidade de titular dos direitos morais e patrimoniais de autor da obra apresentada no IF-SC Campus Araranguá, em 07 de dezembro de 2011, com base no disposto da Lei Federal nº. 9.160, de fevereiro de 1998, autorizo o Instituto Federal de Educação, Ciencia e Tecnologia de Santa Catarina – IF-SC, a reproduzir e/ou disponibilizar na rede mundial de computadores – internet – e permitir a reprodução por meio eletrônico da obra, a partir desta data até que manifestação em sentido…

Projeto Didático - Gênero Receita Identificação: Universidade Estadual de Montes Claros – Campus Januária Ano: 2014 Responsáveis: Tema/título: Brincando e aprendendo com receitas. Áreas do conhecimento: Português; Matemática; Ciências; Geografia; Historia; Arte. Público alvo: alunos do ensino fundamental (2° ano). Duração 1mês Materiais e espaços: Sala de aula; revistas, jornais, tesoura, folha de sufite. Produto final: Realização de uma Receita da turma e exposição das…

Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade que se propõe a atender a um público ao qual foi negado o direito à educação durante a infância e/ou adolescência pela oferta irregular de vagas , e também para aqueles que devido às circunstâncias de suas vidas tiveram que abandonar a escola para trabalhar . Dessa forma, esse grande contingente perdeu a oportunidade de adquirir conhecimentos que lhes possibilitassem interpretar o mundo no qual estão inseridos. Sendo a Química uma ciência que…