Cite Os Tipos De Sociedades Mais Comuns Existentes No Pais

sendo adotada pelas “minorias étnicas”, como cita Bauman, referindo-se à relação de imigrantes e nativos em grandes países, como ocorre hoje em dia. Muitas vezes, explica o autor, os imigrantes não têm escolha e acabam tornando-se minoria étnica no país de adoção. Mas essa proximidade dos “estranhos étnicos” com os nativos, em vez de aproximar e integrar, afasta ainda mais: imigrantes disparam nos nativos seus instintos étnicos e os fazem desejar isolar os “invasores” cada vez mais;…

2. Sobre grupos operativos, apresentem características positivas. R: Em relação aos grupos operativos, a sua sistematização foi feita por Pichon Riviére desde 1945, que definiu grupo operativo como "um conjunto de pessoas com um objetivo em comum". Os grupos operativos trabalham na dialética do ensinar-aprender; o trabalho em grupo proporciona uma interação entre as pessoas, onde elas tanto aprendem como também são sujeitos do saber, mesmo que seja apenas pelo fato da sua experiência de vida;

adapta os métodos de sala de aula. 2. Que possíveis contribuições para a educação, favorecem o estudo da educação comparada? Cite pelo menos três. O estudo da educação comparada contribui para o melhoramento nas práticas de ensino, adaptando e adotando os sistemas de ensino e abordagens educativas criadas em outros lugares. Com isso, é possível comparar os problemas existentes em outros lugares e procurar não repetí-los. Assim, a ação desenvolvida já tem parâmetros para focar no que…

contexto, cite 2 riscos existentes, com base nos estudos da aula Os Riscos de Crédito. Prova aplicada em 2009.II 01 – Qualquer pessoa, seja ela física ou jurídica, possui um Patrimônio a ser administrado. Esse patrimônio é constituído de bens, direitos e obrigações. Tomamos como exemplo, o Sr. Espertildo da Silva, que exibe para seus amigos uma riqueza exuberante. Ao solicitar um empréstimo bancário, o analista deparou-se com o seguinte conjunto de elementos: ELEMENTO VALOR (R$)…

06 1.4. PASSO 4 07 2. AULA-TEMA 2ª ETAPA (AS SOCIEDADES: SOCIEDADE NÃO PERSONIFICADA: EM NOME COLETIVO E EM CONTA DE PARTICIPAÇÃO; SOCIEDADE PERSONIFICADA: SOCIEDADE SIMPLES.) 2.1. PASSO 1 2.2. PASSO 2

MATÉRIA REVISIONALDA SEGUNDA PROVA Aluno: José Hermes Quintão Professor: João Carlos Duarte CAPITULO 14 – SEXUALIDADE E GÊNERO 1. No tocante à sexualidade humana, diferencie as ideias de sexualidade nas sociedades tradicionais e nas sociedades pós- modernas. Nas sociedades modernas a atividade sexual tem sido cada vez mais independente de seu papel procriativo, valorizando-se mais o prazer e a intimidade dos parceiros; mas impondo responsabilidades com as doenças sexualmente…

intervencionistas do Estado nestes casos derivadas de Lorde Keynes. c) Nas idéias intervencionistas do Estado nestes casos derivadas de David Ricardo. d) Nas idéias intervencionistas do Estado nestes casos derivadas de Adam Smith. e) N.D.A. 6. Um país imaginário detinha um nível de moeda da ordem de 30 trilhões de unidades monetárias e um PIB de 20 trilhões de unidades produzidas. Tendo ocorrido uma expansão do PIB de 7%, a autoridade monetária resolveu expandir a oferta de moeda…

Juris Civilis? Como ele foi aplicado na baixa idade média? R: Corpus Juris Civilis é um direito escrito, apresentava várias vantagens em relação às centenas de direitos locais existentes na Europa durante a Idade Média, era um direito mais completo que os direitos locais existentes, compreendia numerosas instituições que a sociedade feudal não conhecia, visto que os direitos das diferentes regiões da Europa Medieval eram de base essencialmente consuetudinária. b) Qual o papel das…

Desconhecido 6.3.1. Dificuldades 6.3.2. Exemplos de Dificuldades 6.4. Atividades Exercidas no Comércio Exterior 6.5. Perguntas 6.1. Maneiras de Apresentação e Negociação A realização do comércio exterior não depende apenas da empresa ou do país produzir determinada mercadoria, ter competitividade e condições para dar-lhe qualidade ou preço acessível. Nem de que ela seja produzida em abundância de modo a proporcionar excedentes exportáveis. Tampouco depende da…

vezes, desconhecendo as leis termodinâmicas. 1.2. Explique que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de conhecimento. Senso comum é o conhecimento que vamos acumulando no nosso cotidiano. Na produção desse tipo de conhecimento, percorre um caminho que vai do hábito á tradição, a qual, quando estabelecida, passa de geração para geração. O senso comum produz suas próprias “teorias”; Ex: Aprendemos com nossos pais a plantar alimentos na época e de maneira correta. 1.3.…