Citacão Educação De Corpo Inteiro

INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS NÁUPLIA MARIA LOPES [W1] Comentário: NOME DA INSTITUIÇÃO. FONTE 12. MAIÚSCULAS NEGRITO CENTRALIZADO [W2] Comentário: NOME DO ALUNO. FONTE 12. MAIÚSCULAS NEGRITO CENTRALIZADO ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DO INSTITUTO IBE/FACEL: Artigo Científico – modelo, elaboração e formatação [W3] Comentário: TÍTULO DO ARTIGO FONTE 12. MAIÚSCULAS NEGRITO CENTRALIZADO SE HOUVER SUBTÍTULO: MINÚSCULAS

trabalho, objetivo, nome da instituição a que é submetida e área de concentração), que devem ser digitados em espaço simples (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2011a). 1.3 Escrita (NBR 14724 -2011) • Utilizar margem justificada para o corpo do trabalho e alinhamento esquerdo para as referências; • Escolher um tipo de letra legível na cor preta (Arial, Times New Roman etc...) fonte tamanho 12; • Papel no formato A4 [21 cm x 29,7 cm] 2 Laudicena de Fátima…

bikesheds, stand still lady!" Outro Tijolo No Muro (pt. 2) Nós não precisamos de nenhuma educação Nós não precisamos de nenhum controle de pensamento Nenhum humor negro na sala de aula Professores, deixem essas crianças em paz... Ei, professores! Deixem essas crianças em paz! Em suma, é apenas um outro tijolo no muro No fim, você é apenas um outro tijolo no muro... Nós não precisamos de nenhuma educação Nós não precisamos de nenhum controle de pensamento Nenhum humor…

trabalho, objetivo, nome da instituição a que é submetida e área de concentração), que devem ser digitados em espaço simples (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2011a). 1.3 Escrita (NBR 14724 -2011) • Utilizar margem justificada para o corpo do trabalho e alinhamento esquerdo para as referências; • Escolher um tipo de letra legível na cor preta (Arial, Times New Roman etc...) fonte tamanho 12; • Papel no formato A4 [21 cm x 29,7 cm] 2 Laudicena de Fátima…

pensamento”. Referia-se a toda sorte de discriminação e preconceito que tanta violência e desgraça geram. Vitimada desde criança por um fanatismo brutal, destinada a casar com um homem que não conhecia, conseguiu fugir e acabou uma figura admirada no mundo inteiro. Jurada de morte por certos grupos muçulmanos em seu país de origem, ela só pode circular com forte segurança. Olhei aquela quase-menina tranquila, mas de olhar profundo e muito atento. Pensei no quanto. Por qualquer bobagem,…

NORMALIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS E ACADÊMICOS: guia para alunos, professores e pesquisadores da FASB/ISESB Núcleo de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão - FASB/ISESB 2 FACULDADE DO SUL DA BAHIA - FASB INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO SUL DA BAHIA - ISESB NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO - NUPPE NORMALIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS E ACADÊMICOS: guia para acadêmicos, professores e pesquisadores da FASB/ISESB TEIXEIRA DE…

Trabalho de Conclusão de Curso II Educação Física - 2012/2 Vitor Quadrado Machado Anhanguera Educacional vitor.machado@hotmail.com Eric Ferreira Anhanguera Educacional ericferreira@hotmail.com O XADREZ NAS AULAS DE EDUCAÇÃO fÍSICA Resumo Quando ouvimos falar no jogo de xadrez logo pensamos na imagem de duas pessoas, sentadas e atentas diante de um tabuleiro de madeira ou de plástico, que está sendo minuciosamente analisado. Em torno, um silêncio só, para não atrapalhar a concentração

FICHAMENTO (pág. 7-8) “Para iniciar nossos estudos sobre a pesquisa em educação é importante refletir sobre ela (...) pensemos em duas concepções que são radicalmente antagônicas: a educação como instrumento de reprodução da sociedade e a educação como instrumento de transformação da sociedade (SAVIANI, 1983; LIBÂNEO, 1986; LUCKESI, 1993). A educação como instrumento de reprodução da sociedade diz respeito à educação não-crítica (...)tem como finalidade principal a adaptação do…

ABNT 2012 (atualizado). Disponível em: http://www.downgratis. com/dicas/normas-tecnicas-abnt-atualizado/ PPI I – Bibliografia Complementar ◻ ◻ ◻ ◻ ◻ CABALLO Villar, Maria Belen A. Cidade Educadora. SP: Instituto Piaget, 2008. FREIRE, Paulo. Educação e Mudança. SP: Paz e Terra, 2007. LAKASTOS, Eva Maria & MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica, 2010. Disponível em: http://books.google.com. br/books? id=Y2WFRAAACAAJ&dq=metodologia+cient%C3%…

Bibliográfica Trechos de trabalhos lidos sobre o assunto (citação direta). Sua interpretação sobre livros lidos (citação indireta). Citação de algo que foi escrito por outra pessoa (citação de citação, APUD), citação com mais de três autores (Bufoni et ali). Citação com mais de três linhas: “Este é o estilo citação direta longa. Basta colar ou digitar o trecho que você encontrou de qualquer jeito e no final marcar este parágrafo e escolher o estilo citação na barra de ferramentas. Cras…