Ciencias Sociais Sala Virtual

PROFESSOR RODRIGO EDUARDO ZAMBON Coordenador do Curso Graduado em Serviço Social Mestre em Educação EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA APRESENTAÇÃO 1º SEMESTRE 1º Semestre VÍDEO VÍDEO Institucional ‐ EaD Boas Vindas – Pró Reitoria de EaD CURSO DE SERVIÇO SOCIAL OBJETIVO: Capacitar o profissional de Serviço Social para atuar nas expressões da questão social, para a formulação e implementação de propostas de intervenção para seu enfrentamento com capacidade de promover o…

Torre de Hanói virtual e a construção do conceito de Função Exponencial no Ensino Médio Adriana Breda – PPGEDUCEM/PUCRS – adriana.breda@gmail.com Viviane Beatriz Hummes – PPGEMAT/UFRGS – vivihummes@gmail.com Valderez Marina do Rosário Lima – PPGEDUCEM/PUCRS – valderez.lima@pucrs.br Resumo: Este trabalho tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre o processo de aprendizagem do conceito de Função Exponencial no Ensino Médio, a partir da utilização do jogo Torre de Hanói virtual,…

Ciências da Educação I Ciências da Educação I Introdução A proposta de trabalho desta semana está fortemente ligada à uma necessária reflexão sobre a idéia de cultura. Tomando como base nosso texto, iremos buscar uma reflexão coletiva sobre as muitas possibilidades de compreensão do termo cultura. Contaremos para esse desafio com o envolvimento de todos os participantes, já que será necessária a contribuição de todos para realizarmos essa obra coletiva! Objetivo ●● Desenvolver uma reflexão

UNINOVE ANAIS DO IV ENCONTRO DE PESQUISA DISCENTE DO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNINOVE ESTAÇÃO CIÊNCIA: ESPAÇO EDUCATIVO INSTITUCIONAL NÃO FORMAL DE APRENDIZAGEM Autora: Ligia de Carvalho Abões Vercelli Instituição: Universidade Nove de Julho – UNINOVE Curso: Programa de Pós-Graduação em Educação e-mail: ligia@uninove.br Categoria: comunicação Eixo temático: educação, cultura, linguagens e arte Resumo Este texto discute os espaços educativos não formais e…

qualquer processo podem produzir resultados diversos. Você pode imaginar o que significa aplicar a noção científica de sistema não linear a uma sala de aula? Pense na sala de aula como um sistema não linear; pense na quantidade de pessoas e estímulos implicados em uma sala de aula; pense na quantidade e qualidades das inúmeras trocas que acontecem na sala de aula. Do mesmo modo que Comênio produziu sua Didática Magna em consonância com o conhecimento científico do seu momento histórico,…

COMPLEMENTARES Modalidade: Educação a Distância 2015.1 1 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS Núcleo de Educação a Distância Apresentação Atividades Complementares são estudos, práticas ou atividades curriculares de natureza científica, cultural, social, assistencial, técnica ou profissional vivenciada pelo estudante no decorrer do seu curso de graduação. São articuladas com as demais dimensões curriculares do curso e visam o enriquecimento e atualização do processo de formação do…

Técnicas de Pesquisa Campus Virtual Cruzeiro do Sul | www.cruzeirodovirtual.com.br Unidade: Métodos denome da unidade aqui Unidade: Colocar o Pesquisa Métodos de Pesquisa MATERIAL TEÓRICO Responsável pelo Conteúdo: Prof. Mestre Vinícius P. Corrêa Campus Virtual Cruzeiro do Sul | www.cruzeirodovirtual.com.br 2 Unidade: Métodos denome da unidade aqui Unidade: Colocar o Pesquisa 1. CONCEITUAÇÃO E EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA CIÊNCIA Para se fazer ciência é necessário…

três de primeiro ano, três de segundo ano e duas de terceiro ano do ensino fundamental de nove anos; e cinco turmas no turno noturno de Educação de Jovens e Adultos, sendo uma de alfabetização, uma de cada ano do ensino fundamental I. UNOPAR VIRTUAL Pedagogia No mesmo terreno da escola e sob a responsabilidade do diretor da escola P. D. C está um centro de Educação Infantil com um berçário que atende 12 crianças e outras cinco turmas que atende crianças de 2 a 5 anos,…

Mídias Sociais Virtuais Mundo Virtual Maria Luiza Coêlho Guimarães Discente do curso de informática - bacharel Universidade Federal de Rondônia Porto Velho, Rondônia Luizacoelho_gatinha@hotmail.com Resumo: Este artigo pretende mostrar às relações sociais virtuais, provenientes da criação e proliferação das comunidades virtuais. Além de disponibilizar análises de como as redes sociais mudaram e continuam mudando os meios da comunicação. Com isso, busca-se mostrar uma ideia sobre

aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar. O Curso de Pedagogia Licenciatura fundamenta-se em base teórica e científica, exigida na maioria das situações pelo mercado de trabalho e provê ao aluno instrumental suficiente para…