Ciencias Sociais Sala Virtual

aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar. O curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental fundamenta-se em base teórica e científica, exigida na maioria das situações pelo mercado de trabalho e provê ao aluno…

....................................... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de aprendizagem na modalidade EAD ...................................... 13 1.5.1 – Procedimentos metodológicos no ambiente virtual de aprendizagem ...........................14 1.5.2 – Dinâmica de funcionamento do Campus Virtual .................................................... 18 2 – O Curso Superior de Tecnologia em Marketing em EAD na Universidade Estácio de Sá ............. 21 2.1 Apresentação ......................

elencada por meio de observações, em que se constatou que a disciplina de Artes ainda não era compreendida pelos alunos, tampouco entendiam a arte como processo que permite o conhecimento e interpretação de mundo. Objetivou-se compreender e tomar ciência das múltiplas relações que podem ser estabelecidas entre a disciplina de artes, por meio da mediação dos conteúdos em artes visuais e as experiências cotidianas dos alunos. Acreditamos que a escola, pode ser um espaço provocador de…

Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Polo de Tupã Pedagogia FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS Kelci Martin da Silva Magali de Cássia Ramos Maria Madalena Carpanezi de Lima Sara Nitcheporenco Vasconcelos RA: 358483 RA: 356684 RA:371255 RA: 363578 kelci.m.s@gmail.com magali_ramos3@hotmail.com madacarpanezi@hotmail.com sara.regi@ig.com.br Título: USO DA TÉCNOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE CIÊNCIAS Professora Ma. Maria Clotilde Bastos Tupã – SP Introdução As considerações…

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicada à Educação ATIVIDADE COLABORATIVA O computador é um excelente meio de comunicação que está cada vez mais rápido e mais poderoso em recursos tornando um ótimo aliado a professores na sala de aula. Com o uso da internet são muitas as maneiras que o professor pode modificar o meio de ensinar e aprender tanto nos cursos presenciais como nos a distância. As escolas em geral precisam

Curso de Graduação em Ciências Contábeis PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 2º SEMESTRE – PASTA 836650 TEMA: ROTINAS TRABALHISTAS E CONTABILIZAÇÃO INFORMAÇÕES: O Objetivo desta atividade é propor ao aluno uma atividade de pesquisa utilizando os referenciais teóricos (livros, Jornais, revistas, artigos, monografias e teses) com o intuito fazer o aluno entrar em contato com a pesquisa, ampliar o conhecimento e…

Em outras palavras, tecnologia educacional é a aplicação dos princípios científicos das diversas ciências à educação. 3. O desenvolvimento e aperfeiçoamento das tecnologias provocaram profundas transformações na sociedade. Comente sobre três grandes benefícios provenientes das transformações tecnológicas em cada uma das áreas: educação, saúde, comunicação, meios de transporte e ciência. Educação: Aulas modernizadas pelo uso de recursos tecnológicos têm vida longa e podem ser…

PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EAD NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação à Distância no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER 1. Introdução No…

Projeto de Atividades Complementares – 2º semestre 2014 Itens que contarão horas de atividade: - Projeto de responsabilidade social: Faça a diferença para uma criança: 30h -Relatórios/comprovantes de filmes, palestras, visitas técnicas, workshops, cursos e seminários + relatório de participação na ação social: 30h NOTA1: Os kits serão avaliados segundo o seu conteúdo, assim, kits entregues ou apresentados INCOMPLETOS, terão conceito INSUFICIENTE. NOTA2: A NÃO entrega de qualquer…

EDUCANDUS E MOODLE .................................................................................................................. 422 CONTEÚDOS EM EAD: PEQUENOS DETALHES QUE FAZEM A DIFERENÇA NA HORA DE “FALAR” COM O ALUNO ... 428 A PERCEPÇÃO DA CIÊNCIA PELOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA UAB/UFMG ............................................... 435 EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD: REFLEXÕES REALIZADAS PELOS ALUNOS DO PROLICEN/UFES…