Ciencia E Formação Academica

AM-2012 Aprendendo a Aprender (Parte I) Baseado na lei 5.540/68, que dispõe sobre o ensino superior. Em seu artigo 1º, a lei determina que: “O ensino superior tem por objetivo a pesquisa, o desenvolvimento das ciências, letras, artes e a formação de profissionais de nível universitário”. No qual esse artigo destaca três aspectos importantes, sendo eles: 1º) Pesquisa: Nenhuma disciplina de curso se basea apenas no conteúdo ministrado em sala de aula, e por isso surge a importância

apresentado tem como objetivo abordar métodos necessários para um bom aproveitamento nos estudos acadêmicos, auxiliando os alunos a refletir sobre os desafios que a vida acadêmica pode oferecer. Essa pesquisa será exploratória, e, portanto, como exercício de aprendizagem na disciplina de métodos e técnicas de pesquisa, no curso de Ciências Contábeis na UNEMAT – Campus Tangará da Serra, utilizaremos somente da pesquisa bibliográfica para o entendimento melhor do acadêmico, já universidade…

Ministério da Educação Universidade Federal do ABC SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA SANTO ANDRÉ 2009 Sumário Sumário ..................................................................................................................................... 2 1 DADOS DA INSTITUIÇÃO......................................................................................................... 3 2 PERFIL DO CURSO ........................................

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS – CAMPUS I CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS – 3º SEMESTRE SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR: ANÁLISE ACERCA DO NOVO PERFIL DO PROFISSIONAL CONTÁBIL DOCENTE: ANTÔNIO CARLOS RIBEIRO DISCENTE: ELEN SILVA DOS SANTOS Salvador, 18 DE JULHO DE 2013 Trabalho apresentado ao Professor Antônio Carlos Ribeiro acerca do novo perfil do profissional contábil, observando a evolução histórica

Regulamento do Estágio Supervisionado Versão 2011 Faculdades SPEI Curitiba Paraná Coordenação Curso do de Ciências Contábeis Conteúdo Revisado Sumário 1 Apresentação .................................................................................................................................................. 2 2 Contexto do Estágio .......................................................................................................................................…

As Contribuições da Pesquisa na Formação Acadêmica. Referencia bibliográfica do texto Autor- Rogério Amaral Revista Identidade Científica. Pag.64-74. Presidente Prudente São Paulo, jan./jun. 2010 v.1.n.1. 1. Introdução Este artigo nasce da experiência vivida pelo autor dentro da sala de aula, ministrando disciplinas na área de metodologia científica e observando a dificuldade dos discentes em reconhecer o importante papel que a pesquisa pode acrescentar à sua formação profissional.…

Geral: Motivar o estudante através de conhecimento de: princípios da engenharia civil, da tecnologia aplicada ao setor da construção civil, formação acadêmica do profissional engenheiro civil e de suas atribuições, bem como de suas respectivas áreas de atuação. Objetivos Específicos: Conhecer a estrutura do Curso, da Faculdade e da UFPel Conceituar ciência, tecnologia, engenharia, engenheiro e engenharia civil; Conhecer as atribuições do profissional e suas respectivas áreas de…

Porto Seguro 2014 INTRODUÇÃO A Monitoria é uma modalidade de atividade extracurricular que objetiva despertar o interesse pela docência e pela pesquisa, mediante o desempenho de atividades ligadas ao ensino, possibilitando a experiência da vida acadêmica, por meio da participação em diversas funções relativas ao planejamento, organização e acompanhamento das atividades didáticas desenvolvidas em sala de aula, bem como, nos trabalhos de extensão e pesquisa sob a orientação do professor…

candidatos podem ingressar por meio de Processo Seletivo Vestibular, Sistema de Seleção Unificado (SISU), Processo Seletivo de Transferência Externa, Vestibular dos Povos Indígenas do Paraná, Programa Estudante Convênio Graduação (PEC-G) e Programa de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR). No caso de vagas remanescentes, há possibilidade de ingresso por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e também como Portador de Diploma de Curso Superior (PDCS). Para o ingresso…

comunicacional latino-americano foi fortalecido pelo interesse crítico dos seus pesquisadores, cujo objetivo maior era o de intervir na cena comunicacional, contribuindo para corrigir distorções e melhorar o desempenho das instituições produtoras e acadêmicas. O comprometimento era com o interesse público mais do que com os interesses do sistema corporativo. É lamentável que tal movimento venha sendo engolido pela própria sociedade política do continente latino, vítima do complexo do…