Ciencia Conceitos Chave Em Filosofia

impressionado com a filosofia Husserl decide dedicar sua vida à essa disciplina. Dois anos depois Husserl vai para Universidade de Halle, recomendado por Franz Brentano para Carl Stumpf para sua habilitação. Sob sua orientação, Husserl escreveu “Sobre o Conceito do Número” em 1887 cujos arquivos fornecerão as bases de sua primeira obra importante, "Filosofia da Aritmética", 1891 Nessas primeiras pesquisas, Husserl tenta encontrar uma harmonia entre matemática com a filosofia empírica.…

Elena Moraes. Filosofia e Ciência: Interação, confronto e diálogo. In: HÜHNE, Leda Miranda. Filosofia e Ciência. Rio de Janeiro: Uapê, 2008. p. 11-26. Nos dias de hoje as ciências e tecnologias estão tendo grande influência na vida das pessoas. A maioria das questões do mundo contemporâneo são explicadas com base na ciência e na técnica. Então diante de todos esses acontecimentos fica a dúvida se há espaço para a reflexão filosófica, os pensamentos filosóficos, ou se a filosofia pode…

4. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO GLOBAL Educação e Formação de Adultos (EFA) Sociedade, Tecnologia e Ciência Cultura, Língua e Comunicação Formação de Base Cidadania e Profissionalidade Áreas de Competência Chave Código UFCD Horas CP_1 Liberdade e responsabilidade democráticas 50 CP_2 Processos sociais de mudança 50 CP_3 Reflexão e critica 50 CP_4 Processos identitários 50 CP_5 Deontologia e princípios éticos 50 CP_6 Tolerância e mediação 50 CP_7 Processos e…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Caxias do Sul, RS – 2 a 6 de setembro de 2010 Mikhail Bakhtin: contribuições para o estudo da semiótica da comunicação1 Francismar FORMENTÃO2 Universidade Estadual do Centro-Oeste, Guarapuava, PR RESUMO Os estudos em torno do filósofo russo Mikhail Bakhtin têm ganhado importância e quantidade nos últimos anos entre estudiosos de diversas áreas…

INTRODUÇÃO À FILOSOFIA Norman L. Geisler e Paul D. Feinberg* 1. O QUE É A FILOSOFIA? Há muita controvérsia entre os próprios filósofos quanto à definição da filosofia. Alguns argumentam que a filosofia é a “rainha das ciências”, ou a ciência mais geral e universal com relação a ciências como biologia, física etc. Outros argumentam que a filosofia nos informa acerca da composição do universo, outros filósofos argumentam contrariamente a qualquer idéia de pesquisa nesse sentido.…

RESPONSABILIDADE DÍVIDA Anderson Rodrigo de Oliveira Faculdade de Filosofia Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas ghigo.medievo@htomail.com Vânia Dutra de Azeredo Grupo de Pesquisa Filosofia, Cultura e Sociedade Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas vania.azeredo@puc-campinas.edu.br Resumo: Presente na segunda dissertação da obra Genealogia da Moral, de Friedrich Nietzsche, estão os conceitos de dívida e culpa. Ao longo da história, o ser humano foi…

SITES: http://educacao.uol.com.br/filosofia/historia-da-filosofia-antiga-medieval-moderna-e-contemporanea.jhtm http://educacao.uol.com.br/filosofia/filosofia-contemporanea-2-fenomenologia-existencialismo.jhtm História da filosofia Antiga, medieval, moderna e contemporânea Da Página 3 Pedagogia & Comunicação De um modo geral, os estudos filosóficos têm como espinha dorsal o estudo da história da filosofia. Para se estabelecer uma seqüência histórica da filosofia podem-se usar…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia IFSP - Campus Araraquara Professora Renata ADS (Análise e Desenvolvimento de Sistemas) Relacionamentos distintos A ciência, filosofia e a religião são como caminhos, alternativas de buscar conhecimento, pois se a ciência busca o alívio das dores humanas, o mesmo se dá com a religião e com a filosofia; entretanto, várias são as diferenças entre estes caminhos. Na antiguidade não existia realmente a separação entre

epistemologia histórica de Bachelard considera que todo conhecimento é polêmico e que, nesse sentido, as construções passadas devem ceder lugar às novas construções, assim como propõe a noção de rupturas para indicar uma forma mais científica de produzir ciências, a noção de processo dialético na produção de conhecimento científico e a concepção de conhecimento como progresso contínuo de retificação. Condizentes às contribuições de Fonseca (2008), o que se busca é relacionar a pedagogia…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (UNIRIO) Centro de Ciências Humanas e Sociais - CCH Escola de Biblioteconomia – EB BACHARELADO ANO LETIVO 2014 2o. SEMESTRE 1o PERÍODO NOITE Turma BIBN1 Horário Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 18h00min às 19h00min Teorias e Práticas Discursivas HTD0059 Profa. Letícia Ponso Lógica HFC 0023 História do Brasil III HHI 0029 Profa. Maria da Conceição Fundamentos