Cidades Estados Na Antiguidade Clássica

o constitucionalismo b) a separação dos poderes c) o princípio da legalidade d) o federalismo e) o Estado Democrático de Direito ORIGEM DO CONSTITUCIONALISMO (MPE – CE – 2008) No constitucionalismo antigo, mormente o ateniense, a) o mecanismo democrático utilizado para preencher as magistraturas em geral era a eleição direta. b) a Grécia antiga assemelhava-se a uma federação de cidades submetidas à autoridade política de Atenas. c) a graphe paranomon que permitia verificar a…

afirmar: I. Eram cidadãos do Estado teocrático egípcio e, como tais, tinham direitos semelhantes aos dos seus reis e patrões. II. Serviram aos soberanos egípcios e garantiram a sobrevivência dos valores deles por meio de obras artísticas. III. Eram operários das obras funerárias dos reis e aristocratas e tinham seus direitos garantidos por severa legislação do Código de Hamurabi. IV. Eram homens e mulheres que entregavam o trabalho e a vida para que a grandeza do Estado egípcio se…

os diferentes tipos de atividades humanas. A arquitetura é a disposição das partes ou dos elementos que compõem os edifícios ou os espaços urbanos em geral. História da arquitectura As primeiras grandes obras de arquitetura remontam à Antiguidade, mas é possível traçar as origens do pensamento arquitetônico em períodos pré-históricos, quando foram erigidas as primeiras construções humanas. Durante a Pré-História surgem os primeiros monumentos e o Homem começa a dominar a…

...............................................................................................................9 Introdução O presente trabalho de Fundamentos de Pedagogia,cujo tema é a educação na antiguidade clássica, visa a dar uma visão geral sobre a educação na antiguidade clássica. A educação passou por vários processos até aos nossos dias. Depois de longos séculos de esforços e tentativas, a civilização surgiu, sob uma forma evoluída, no quarto milénio a. C. Nas bacias do…

extraordinariamente o acesso à informação. Em nosso cotidiano nos deparamos com notícias e acontecimentos que nos chegam em tempo real, contudo precisamos nos indagar se informação é o mesmo que conhecimento. 1-Filosofia e ciência na Antiguidade Clássica A Grécia da Antiguidade “inventou” a filosofia. Uma hipótese explicativa para justificar tal feito pode ser amparada na grande transformação estrutural que aconteceu durante a transição entre a pré-história e a chamada…

Renascentista A Arte Renascentista surgiu no momento do Renascimento, quando houve um resgate da cultura clássica greco-romana. Características da antiguidade, adaptadas a um toque de moderna, marcaram esse momento. Na arquitetura, as igrejas cristãs passaram a adotar os padrões clássicos e a construção de palácios e mosteiros seguiram esses modelos. A construção clássica estava baseada na geometria euclidiana, que tinha como base um quadrado, aplicando-se a perspectiva; era preciso

1- EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA ECONÔMICA 1. Das Origens até 1750 – A fase pré-científica da economia Na antiguidade a economia constituía apenas um conjunto de preceitos ou de soluções práticas destinadas a problemas particulares. Na antiguidade apareceram apenas alguns pedaços fragmentados das ideias econômicas em estudos filosóficos e políticos, mas sem o brilho dos trabalhos nos campos da filosofia, ética, política, mecânica ou geometria. O termo “econômico” foi utilizado pela primeira vez por

DA FAMÍLIA EM A CIDADE ANTIGA JENNY MAGNANI DE O. NOGUEIRA1 SUMÁRIO: 1. Introdução. 2. O culto e as antigas crenças. 3. A família antiga. 4. Conclusão. 5. Referências bibliográficas. 1. INTRODUÇÃO A pretensão do presente Capítulo está assentada na necessidade do estudo das velhas crenças das sociedades antigas e suas implicações, para o conhecimento de suas instituições, no que tange às regras e princípios que norteavam a sociedade e a família na Antigüidade clássica.…

ANTIGUIDADE ORIENTAL * São as Civilizações agrícolas e mercantis da antiguidade oriental, que incluem, entre outros, os povos mesopotâmicos, os egípcios, os hebreus, os fenícios, os persas. A principal economia era agricultura, com comércio e artesanato desenvolvidos, a servidão coletiva predominava. Religião era politeísta, sem crença de vida após a morte, cerimoniais visando recompensas terrenas. Já na cultura tinham identificação dos movimentos dos planetas, previsão de eclipses,…

A EVOLUÇÃO DA POLIS E DA EDUCAÇÃO COMO CONSEQÜÊNCIA DA EVOLUÇÃO DA ÉTICA GREGA, DA FASE ARCAICA À CLÁSSICA. Roberto Ramalho Tavares∗ Resumo: Este artigo procura demonstrar que o processo evolutivo da ética grega, da fase arcaica à fase clássica, desempenhou um papel fundamental na evolução e consolidação do pensamento grego, como também da polis e da educação, da qual remonta nosso sistema de educação. Abstract: This article attempts to demonstrate that the evolutive process of the greek ethics