Cidade Saudavel Uma Experiencia De Interdisciplinaridade

LÚDICO: FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR Cruz, Raquel Alves. Veloso, Maria da Conceição Costa. Silva, Silvaneide Maria. Silva, Sonia Maria Sousa. RESUMO Este artigo relata a experiência de pesquisa que vivenciamos durante o estágio supervisionado sob o tema – O lúdico como ferramenta interdisciplinar. O local da pesquisa foi a Escola Municipal de Ensino Fundamental Bom Princípio, e seu público alvo alunos do 1° ano. O interesse

Internacional sobre de Educação e Formação Ambiental em Moscou, 19872: “A Educação Ambiental é um processo permanente no qual os indivíduos e as comunidades adquirem consciência do seu meio e aprendem os conhecimentos, os valores, as habilidades, a experiência e também a determinação que lhes capacite agir, individual e coletivamente, na resolução dos problemas ambientais presentes e futuros”. Os princípios que regem as práticas da educação ambiental são apresentados por diversos…

estimulador na formação de opiniões. Embasando essas afirmações este trabalho apresenta como objetivo explanar um projeto denominado Felicidade e Consumismo, desenvolvido junto a 18 alunos da turma do 8º ano em uma escola da rede privada de ensino da cidade de Queimadas. Junto aos alunos participaram durante a construção deste as professoras de Filosofia e Ciências. O objetivo foi promover discussões levando a reflexões acerca da busca contínua da felicidade no consumismo desenfreado ao…

‘ INTRODUÇÃO Este trabalho se propõe a pesquisar a aprendizado de educação de transito no ensino dos alunos infantil e fundamental da Escola Municipal de Ensino Fundamental, situada na cidade de Porto Velho, com a finalidade de conscientizar e orientar que os tenha educação sobre o transito. A presença do professor com uma nova visão torna-se imprescindível e fundamental, pois nossos alunos necessitam de uma visão inovadora sobre o tema, é preciso facilitar para que o aluno…

estudantes. Em sua maioria, tais experiências tiveram foco nos cuidados de higiene e primeiros socorros, bem como a garantia de assistência médica e odontológica. Em geral, essas ações se baseavam na idéia de que para ter saúde era preciso cuidar do corpo e saber tomar remédios. Os trabalhos eram desenvolvidos na visão de que o indivíduo era o único responsável pela sua própria saúde. Por outro lado, atualmente a idéia de educar para uma vida saudável se ampliou,…

Sumário Introdução O presente trabalho aborda como tema o fisioterapeuta e suas relações interdisciplinares. E também a participação do fisioterapeuta em projetos de prevenção e estímulo a melhor qualidade de vida. A interdisciplinaridade pode ser vista como uma possível saída para conseguir um bom desempenho no objetivo de trabalho na saúde. Incluindo as ciências sociais, mas também a possibilidade de cuidar dos seres humanos seja qual for a situação em que…

de elementos chaves, como o método e a eficiência do ensino em uma escola. Neste sentido, por intermédio da horta é possível na escola a criação de um sistema de alimentação saudável e sustentável, incluindo a produção e o consumo de alimentos. . Palavras-chave: Educação Ambiental. Horta Escolar. Interdisciplinaridade. Sustentabilidade. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................06 2.…

sedentarismo e se busque qualidade em todos os ciclos da vida humana. Desta forma, a população em geral se conscientiza da importância do movimento para uma melhor qualidade de vida, principalmente para a manutenção da saúde e um consequente envelhecimento saudável. Neste sentido, como profissionais da área da saúde, entende-se a importância da Educação Física na sociedade, pois se estimula o ser humano a realizar atividades físicas desde sua infância. O espaço oficial e pedagógico é a…

Ambiental, assim por que não começar desde cedo? Nesse sentido essa pesquisa teve o intuito de esclarecer e conscientizar os alunos das séries iniciais da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Afonso Astrogildo de Paula, Localizada na cidade de Belém /PB sobre as questões ambientais, abordando de forma qualitativa e percorrendo o real sentido do ensino e aprendizagem dos alunos, associando a Educação Ambiental ao seu cotidiano, dentro e fora da escola. O objetivo…

2009 FEIRA DE CIÊNCIAS: A INTERDISCIPLINARIDADE E A CONTEXTUALIZAÇÃO EM PRODUÇÕES DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO Ângela Maria Hartmann1 Erika Zimmermann2 1. Universidade de Brasília/Faculdade de Educação/Anhanguera Educacional-Faculdade Juscelino Kubistsheck, angelahart@unb.br 2. Universidade de Brasília/Faculdade de Educação, erika@unb.br RESUMO A educação em ciência e tecnologia na Educação Básica pressupõe a contextualização e a interdisciplinaridade (BRASIL, 2002). A…