Meio ambiente e exercicio da cidadania

MEIO AMBIENTE E EXERCÍCIO DA CIDADANIA MANOEL VITORINO-BA 2012 INSTITUTO PRÓ SABER FACULDADE DO NORDESTE DE MINAS-FINOM PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU MEIO AMBIENTE E EXERCÍCIO DA CIDADANIA Maria Aparecida Gomes Aguiar Este Artigo Científico foi solicitado pelo Professor Ms. Wagner Reis, para fins avaliativos da disciplina Metodologia Científica do curso de Biologia MANOEL VITORINO-BA 2013 RESUMO Este Artigo Científico é um trabalho de pesquisa exploratória realizada no Colégio Estadual Edvaldo Boaventura localizado no Município de Manoel Vitorino- BA, com objetivo de discutir a relação entre meio ambiente e cidadania, bem como o agravamento dos problemas ambientais, construção de estratégias e medidas alternativas; despertar nos alunos a consciência ecológica em prol de um futuro melhor; reconstruir a cidadania, enfatizando uma reflexão visionária sobre o meio ambiente, percebendo a decadência do futuro, propondo medidas na construção do presente. Tal investigação contempla também a formação e a preparação docente para a atuação nesta área, bem como o seu papel na implementação de alternativas e projetos específicos para atender esta demanda devido a sua importância na criação de ações que auxilie o trabalho pedagógico e na qualificação pela abordagem do assunto na unidade de ensino. O método

DESEMPENHO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL PERFORMANCE OF THE FUNDAMENTAL STUDY ON ENVIRONMENTAL EDUCATION 1 FANTIN, T.; 2MOURA, A.; 3PECCIOLI FILHO, N. H. 1e2 Discentes da Faculdade de Turismo/FIO/FEMM Professor Orientador da Faculdade de Turismo/FIO/FEMM 3 RESUMO Devido os problemas ambientais conseqüentes do consumismo exacerbado e da busca incessante do homem pelo lucro, o mundo vem passando por uma forte crise ambiental e a Educação Ambiental é…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA ESTELA MARIS ALBUQUERQUE ENSINO DA ARTE E CIDADANIA: A IMPORTÂNCIA DE DIFERENTES ESTRATÉGIAS NO PROCESSO DA CRIAÇÃO POR MEIO DA ESCULTURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Videira 2014 ESTELA MARIS ALBUQUERQUE ENSINO DA ARTE E CIDADANIA: A IMPORTÂNCIA DE DIFERENTES ESTRATÉGIAS NO PROCESSO DA CRIAÇÃO POR MEIO DA ESCULTURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Projeto de estágio apresentado ao Curso de Artes Visuais da Universidade do Oeste de Santa Catarina…

TEMAS TRANSVERSAIS Temas Transversais no Ensino de Ciências Como surgiram os temas transversais? Quais assuntos são abordados? Qual papel exerce a escola sobre esse tema? Qual a sua importância na educação? Como o ensino de ciências trabalha os temas transversais? Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais, houve o surgimento dos temas transversais diante da necessidade da construção de uma cidadania voltada para uma compreensão de uma realidade social e dos direitos e…

17/02/2014 Tema 02: O professor e o uso de estratégias para um ensino de qualidade em Ciências. Objetivos: • De que maneira a escola conseguirá, ao final do processo educacional, contribuir para a formação de um cidadão capaz de transformar e atuar na sociedade? • Quais as diversas definições do meio ambiente apresentadas no texto? Objetivos: • Segundo o PCN de Ciências, como o Meio Ambiente deve ser trabalhado na escola, no primeiro ciclo? 1 17/02/2014 Construção da cidadania • A…

Reflexões e compreensões para o ensino de Ciências Naturais O ensino de Ciências Naturais é uma disciplina que permite a exposição e a comparação sobre o mundo, os fenômenos da natureza e os processos de transformações produzidas pelo homem. Assim, escreva um texto articulando a ciência, a tecnologia e a cidadania e o ensino de Ciências Naturais. Em seu texto, responda as questões abaixo e sinta-se a vontade para acrescentar outros pontos que você julgar interessante ou pertinente…

Programa de Pós-Graduação em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia. VANDIQ VALENTI DA SILVA O ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS E SUA RELAÇÃO COM A PRÁTICA AMBIENTAL DOS ALUNOS DO 6º AO 9º ANO NUMA ESCOLA DA ZONA NORTE DE MANAUS/AM. E MANAUS – AMAZONAS. TITULO O ensino de ciências em espaços não-formais e sua relação com a Prática Ambiental dos Alunos do 6º ao 9º numa Escola Municipal da zona Norte de Manaus.…

..........3 COMO USAR OS PCNs......................................................................................4 TEMAS TRANSVERSAIS MEIO AMBIENTE NOS PCNs.............................................................................5 OBJETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL........................................................6 CONCLUSÃO......................................................................................................8 REFERÊNCIAIS…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ MARIA AMÉLIA RENÓ CASANOVA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA SOCIOAMBIENTAL: estudo numa escola pública estadual do ensino fundamental do município de Curitiba, PR CURITIBA 2012 MARIA AMÉLIA RENÓ CASANOVA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA SOCIOAMBIENTAL: estudo numa escola pública estadual do ensino fundamental do município de Curitiba, PR Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação, no Programa de Pós-Graduação em…

LICENCIATURA MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO ETAPA II PRÁTICA DE ENSINO ETAPA II SUMÁRIO 1 PRINCÍPIOS QUE REGEM O ENSINO NO BRASIL 3 1.1 Sistemas de ensino e suas incumbências 3 1.1.1 Níveis e modalidades de ensino 5 2 PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS 7 3 PLANO DE AULA NA ESCOLA 12 3.1 Relatório de Observação 13 1 PRINCÍPIOS QUE REGEM O ENSINO NO BRASIL Devem reger os princípios de liberdade e os ideais de…