Pratica pedagógica 2 periodo

LICENCIATURA MATEMÁTICA

PRÁTICA DE ENSINO ETAPA II

PRÁTICA DE ENSINO ETAPA II

SUMÁRIO
1 PRINCÍPIOS QUE REGEM O ENSINO NO BRASIL 3
1.1 Sistemas de ensino e suas incumbências 3
1.1.1 Níveis e modalidades de ensino 5
2 PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS 7
3 PLANO DE AULA NA ESCOLA 12
3.1 Relatório de Observação 13

1 PRINCÍPIOS QUE REGEM O ENSINO NO BRASIL

Devem reger os princípios de liberdade e os ideais de solidariedade humana, tendo como finalidade o desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para um melhor trabalho.
1.1 Sistemas de ensino e suas incumbências

A União (Poder Público Federal) é responsável pela coordenação da política nacional de educação, desse modo articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.
De acordo co o artigo 9º A União incumbir-se-á de:
Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios;
Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios;
Prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e o atendimento prioritário à escolaridade obrigatória, exercendo sua função redistributiva e supletiva;
Estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum;
Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação;
Assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades