Ciclo Básico De Alfabetização

REFLEXÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA Cheyenne Duarte pggnuff@bol.com.br Resumo As questões relativas ao fracasso escolar estão bem presentes em debates educacionais. Seja de uma maneira geral ou no ensino de matemática mais especificamente, refletir acerca do sucesso ou fracasso no ambiente educativo torna-se importante para que melhor entendamos essa temática. Assim, esse presente artigo objetiva estimular o debate e reflexões sobre o processo de Alfabetização…

Capitulo I A contextualização da Educação de Jovens e Adulto. O histórico da EJA no Brasil perpassa a trajetória do próprio desenvolvimento da educação e vem institucionalizando-se desde a catequização dos indígenas, a alfabetização e a transmissão da língua portuguesa servindo como elemento de aculturação dos nativos (PAIVA, 1973). Com a vinda da família real para o Brasil, surgiu a necessidade da formação de trabalhadores para atender a aristocracia portuguesa e, com isso,…

FACEL - FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. PÓS – GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO GRACE KELLY MARQUES SOUZA SANTOS ALFABETIZAR LETRANDO: UM REPENSAR DA AQUISICÃO DA LÍNGUA ESCRITA CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES 2011 GRACE KELLY MARQUES SOUZA SANTOS ALFABETIZAR LETRANDO: UM REPENSAR DA AQUISICÃO DA LÍNGUA ESCRITA

CENTRO EDUCACIONAL “ADEVALNI AZEVEDO” – CELF CURSO: ALFABETIZAÇÃO ÉTICA NA ALFABETIZAÇÃO Jocilene Alves Pinheiro Vaz Baixo Guandu – ES, Outubro de 2009 JOCILENE ALVES PINHEIRO VAZ ÉTICA NA ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentando em cumprimento as exigências do curso de Alfabetização, do Centro Educacional “Adevalni Azevedo” – CELF. Baixo Guandu…

além disso, receber muito incentivo dos professores e da família para que, na idade adequada, aprendam a ler e escrever. Para garantir que todos os alunos aprendam, a escola precisa ter uma proposta pedagógica com orientações claras para a alfabetização inicial. É na proposta pedagógica que ficam definidos quais os objetivos para cada etapa, que tipo de atividade precisa ser realizado na sala de aula e na escola, como será a avaliação. Orientados por essa proposta é que os…

“Alfabetização e letramento _ a perpectiva para uma mudança social a partir do ato educativo” ”Aprender a ler e a escrever é aprender a ler o mundo, compreender o seu contexto numa relação dinâmica vinculando linguagem e realidade e ser alfabetizado é tornar-se capaz de usar a leitura e a escrita como meio de tomar consciência da realidade e de transformá-la.” Paulo Freire Resumo O presente artigo tem como proposta colocar as discussões sobre a importância do processo de alfabetizar…

RESUMO O presente estudo tem como finalidade apresentar os avanços teórico-metodológicos na área da alfabetização. Assim como a alfabetização e o letramento são processos que caminham juntos, este trabalho, em específico, buscou um repensar da aquisição da língua escrita, baseado no alfabetizar letrando. Antecedendo toda a discussão teórica, foi traçado um histórico sobre a alfabetização. O estudo das teorias de Cagliari(1998), Colello(2004), Peixoto(2004), Soares (2000) entre…

Educação Física Escolar. Revista de Educação Física, Fortaleza – CE, v. 1, n. 135, nov. 2006. FIGUEIRA, Márcia Luiza Machado; GOELLNER, Silvana Vilodre. O Ensino da Educação Física no Ciclo Básico de Alfabetização. Proposta Curricular do Estado de Mato Grosso. Secretaria de Estado de Educação – Ciclo Básico de Alfabetização – Educação Física. Mato Grosso, 1999. HAUSEN, Iano Tolomei. Artes Marciais nas Escolas. Taekondo Pedagógico: o resgate da arte marcial formativa como recurso de…

fortalecer a política da escola organizada por Ciclo de Formação Humana nas escolas do Polo de Alta Floresta. Parafraseando Antunes (2009), para a resolução dos problemas do cotidiano e tomada de decisão ao longo da vida, recorre-se à emoção tanto quanto a razão. Portanto, a administração das emoções precisa ser valorizada assim como o cognitivo, pois, o autocontrole e o autoconhecimento são elementos básicos da formação humana. A Alfabetização Emocional está pautada nas descobertas…

problema que desencadeou as seguintes questões norteadoras específicas:  Quais teóricos discutem a Educação Ambientaltrabalhada nessa problemática?  Como os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais (PCN) e a Proposta Curricular do Ciclo Básico do Ensino Fundamental (CIBEF) contemplam em suas Estruturas de Ensino a Educação Ambiental, e se a contemplam, como está sendo realizada a ação pedagógica para o desenvolvimento da Educação Ambiental?  Como e trabalhada a…