Ciclo 1 Basquetebol E Atletismo

BÁSICO 3º CICLO PROGRAMA EDUCAÇÃO FÍSICA (REAJUSTAMENTO) Novembro 2001 Revisão efectuada por: João Jacinto João Comédias Jorge Mira Lídia Carvalho Sobre os programas elaborados por: Luís Bom (Coordenador da Equipa) Francisco Carreiro da Costa João Jacinto Sebastião Cruz Manuel Pedreira Leonardo Rocha Jorge Mira Lídia Carvalho 1 ÍNDICE INTRODUÇÃO…

FORMAÇÃO DOS JOGOS DESPORTIVOS COLETIVOS Dissertação apresentada à Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, como requisito do 2º ciclo de estudos em Treino de Alto Rendimento ao abrigo do Decreto-Lei nº74/2006 de 24 de março. Orientador: Profª. Doutora Eunice Lebre Ângela Mogadouro Porto, setembro de 2012 Mogadouro, A.M.G (2012). Formação dos Jogos Desportivos Coletivos. Porto: A. Mogadouro. Dissertação de Mestrado para a obtenção do grau de Mestre em Treino…

Escola de Tempo Integral OFICINAS CURRICULARES DE ATIVIDADES ESPORTIVAS E MOTORAS ESPORTE | GINÁSTICA | JOGO CICLOS I e II Produção de Atividade I - Introdução Professor, a produção de uma atividade representa um ponto crucial para o sucesso do processo ensino-aprendizagem. A produção envolve todo o planejamento de ensino. Devem ser considerados o conhecimento técnico da especificidade da área, o diagnóstico dos alunos, as situações de aprendizagem e a verificação dos avanços e…

Educação física 1- HISTORIA 1.1 CONHECER HISTORIA DE CADA MODALIDADE ESPORTIVA 2 ATLETISMO 3 O atletismo é a forma organizada mais antiga de esporte. As primeiras reuniões organizadas da história foram os Jogos Olímpicos, que iniciaram os gregos no ano 776 a.C. Durante anos, o principal evento olímpico foi o pentatlo, que compreendia lançamentos de disco, salto em comprimento e corrida de obstáculos. 4 Os romanos continuaram celebrando as provas olímpicas depois de conquistar a Grécia…

.................................................................................................... 20 ÍNDICE DE FIGURAS Figura 1 - Domínios da abordagem do MED ................................................................. 7 Figura 2- Caraterísticas do Modelo de Educação Desportiva ......................................... 9 ÍNDICE DE TABELAS Tabela 1 - Esquema da Época Desportiva (Hastie, 1998 adptado de Lopes, 2012) ....... 10 Tabela 2 - Tabela Comparativa de Estudos…

de igual modo, importante referir, ainda, a disponibilidade sempre manifestada, apesar do seu horário demasiado preenchido, o seu apoio e confiança. Aos colegas das Escolas do 1º ciclo do Agrupamento Vertical Eugénio de Andrade, pela simpatia e disponibilidade com que me receberam. Aos alunos das Escolas do 1º ciclo do Agrupamento Vertical Eugénio de Andrade, que se dispuseram a colaborar, dando o seu parecer mais sincero. Aos meus Alunos, pelos momentos de menor tolerância. À…

85 CDD.20.ed. 613.711 O CICLO DE ALONGAMENTO E ENCURTAMENTO E A “PERFORMANCE” NO SALTO VERTICAL Carlos UGRINOWITSCH* Valdir José BARBANTI* RESUMO O salto vertical é uma ação básica para várias modalidades esportivas, sendo que muitas pesquisas vêm sendo realizadas na tentativa de se estabelecer um referencial teórico para sua compreensão. Seu desenvolvimento se deu em grande parte pela importância que o salto vertical tem para o estudo do Ciclo de Alongamento e Encurtamento…

Índice 1. Introdução 2 2. Enquadramento 3 3. Análise da tabela 4 3.1 Introdução 4 3.2 Finalidades do Programa 4 3.3 Objetivos gerais 5 3.4 Objetivos específicos 6 3.5 Metas 7 3.6 Sugestões Metodológicas 8 3.7 Especificação das áreas e matérias nucleares (ciclo/ano) 9 3.8 Especificação de matérias alternativas 10 3.9 Níveis de especificação da organização curricular 10 3.10 Recursos materiais 11 3.11 Carga horaria semanal 11 3.12 Avaliação 12 3.13 Integração

integradamente em ações de promoção da saúde, no campo da educação física, sob o signo da ética, da solidariedade, da responsabilidade e do senso de justiça social. ___________________________Projeto Pedagógico do Curso de Educação Física SUMÁRIO PARTE 1 – O CONTEXTO INTERNO DA UNIVERSIDADE POTIGUAR ................... 9 1.1 VISÃO GERAL ...................................................................................................... 9 1.2 PRINCÍPIOS E FINALIDADES…

Orientador – FASNE _________________________________________ 1º(ª) Examinador(a) _________________________________________ 2º(ª) Examinador(a) AGRADECIMENTOS RESUMO Palavras-chave: ABSTRACT Keywords: SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 10 1.1 OS OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS (Colocar como sub-tópico ou descrevido na Introdução?) 11 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS (Colocar como sub-tópico ou descrevido na Introdução?) 11 2 EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA ORIGEM 12…