Cibercultura Tecnologias Educacionais E Educação

de vida de cada um e que forma a diversidade escolar e a cultura de massa, que muitos chamam de “escola paralela; é a cultura televisiva, os vídeos, o cinema, a imprensa, as revistas populares, o rádio” (LÉVY, 2000). A escola paralela faz parte da educação informal e não formal que tem hoje um papel central na socialização e iniciação cultural dos alunos, influindo poderosamente na forma de se ver o mundo. Não cabe apenas à escola transmitir o conhecimento, aproveitando as palavras de…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia 5º semestre PROJETO MULTIDISCIPLINAR lll : FRANCISCO DAS CHAGAS BELESA FEITOZA RA 4571873381 MARTA OLIVIS DA SILVA RA 4348858456 CRISTIANE DOS SANTOS GOMES RA 4349848774 : SÃO PAULO – SP 2014 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia 5º semestre PROJETO…

LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Gracileide Romeiro Melo (CEDU/UFAL) graci_lei@hotmail.com RESUMO: Este artigo trata da temática novas “Tecnologias da Informação e Comunicação”, no sentido de demonstrar que estas podem servir como uma ferramenta de aprendizagem, estimulando o gosto pela leitura nos alunos de forma prazerosa. O trabalho é fruto da vivência

eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da exploração dos seres humanos; para a eliminação das discriminações de gênero, raça, geração ou de qualquer outra; para garantir a todos e a todas os direitos à vida e à felicidade, à saúde, à educação, à moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com dignidade; para o fim da exclusão social; para a democracia plena. TAVARES, E. M. F. Disponível em: . Acesso em: 25 jul. 2013 (adaptado). Nesse contexto, avalie as asserções a…

Pernambuco - “Atualização a Distância: Gestão de Projetos de Ensino e Aprendizagem Mediados pelas Tecnologias da Informação e Comunicação”, cujo foco é a gestão de projetos, inserção e uso das TICs no âmbito das práticas pedagógicas. O quadro teórico contempla a Educação a Distância, os AVA’s – Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Interatividade, Interação e as Novas Tecnologias. Palavras-chave: Educação a Distância; Interatividade; Fórum. Abstrat This paper presents research on…

últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas. Ela surgiu da necessidade do preparo profissional e cultural de milhões de pessoas que, por vários motivos, não podiam frequentar um estabelecimento de ensino presencial, e evoluiu com as tecnologias disponíveis em cada momento histórico, as quais influenciam o ambiente educativo e a sociedade[2]. A EaD também é considerada um recurso que contempla as necessidades de desenvolvimento da autonomia do aluno. O desenvolvimento…

inglês, língua estrangeira. INTRODUÇÃO O ensino-aprendizagem de inglês nas escolas, tanto públicas quanto privadas, tem mostrado resultados insatisfatórios devido à falta de professores qualificados, materiais didáticos inapropriados, ausência de tecnologia, metodologia ultrapassada, turmas numerosas e alunos desmotivados. Dentre os fatores citados anteriormente, um dado preocupante é o fato de muitas instituições ainda enfatizarem o ensino de inglês por meio da tradução de textos e…

Cidades do conhecimento: As novas tecnologias da comunicação como ferramentas na interação cultural e produção de conhecimento Introdução O texto visa descrever a cidade como ponto central dos acontecimentos sociais em uma nova reconfiguração que busca através das novas ferramentas tecnológicas da comunicação um auxilio na interação cultural entre indivíduos segregados social e geograficamente, em um cenário que apresenta aumento da complexidade não só do espaço físico, mas também das relações

TEMÁTICAS EDUCACIONAIS BASEADAS NO FILME “O TRIUNFO: A HISTÓRIA DE RON CLARK”. 2. RELAÇÕES ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA Pesquisadores e educadores têm mostrado um crescente interesse pelo estudo das relações entre a família e a escola devido à sua importância para a educação e o desenvolvimento humano. A qualidade da educação depende cada vez mais da parceria entre a escola e a família, ou seja, estes dois aspectos se complementam na formação do caráter e na educação de crianças

INTRODUÇÃO AO EAD 1. O QUE É EAD No estudo da educação a distância, é importante considerar as definições que foram propostas para essa modalidade educacional. Moore, em 1973, propôs uma definição que apresenta os comportamentos de ensino separados dos comportamentos de aprendizagem, facilitados “por dispositivos impressos, eletrônicos, mecânicos e outros” (apud BELLONI, 2003, p. 25). Aretio (apud IBÁNEZ, 1996, p. 10) destacava o aspecto bidirecional da comunicação na EAD. Malcom Tight…