Chegada Dos Jesuitas Ao Brasil

............................................................................................Pag 4 I Contexto Histórico.........................................................................................................Pag 5 II A chegada dos Jesuítas.................................................................................................Pag 6 III…

Eliete de Fatima da Silva Santana RA 3357567867 Lucimara de Paula França RA3356566590 “Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo” SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2012 “Memória da Educação escolar no Brasil contemporâneo” Artigo científico apresentado a Prof. Maria Maricianee Morais Nunes EAD para a avaliação da disciplina da História da Educação e da Pedagogia do 3° Semestre

foi baseado na grande propriedade e na mão-de-obra escrava, contribuiu para o florescimento de uma sociedade altamente patriarcal caracterizada pela autoridade sem limite dos donos de terras. O estilo medieval europeu da cultura transmitida pelos jesuítas, correspondia às exigências necessárias para a sociedade que nascia, do ponto de vista da minoria dominante. A organização social da colônia e o conteúdo cultural se relacionavam harmonicamente. Uma sociedade latifundiária, escravocrata…

JESUÍTAS E A EDUCAÇÃO NO PERÍODO COLONIAL Prof. Msc. Heleuza Carrilho Tuka de Almeida Rose Adriana Vieira Lorenzzoni Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais RESUMO O padrão de educação trazido pelos portugueses para o Brasil, era um modelo europeu que nada tinha a ver com os…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo História da Educação e da Pedagogia Para a preservação da memória histórica, a reconstituição do passado, o relato dos acontecimentos não é sempre idêntico em todos os tempos e em todos os lugares. Porque através de fatos sociais anteriores, experiências coletivas, e as vivências ao longo dos tempos, nos informam situações diferentes de como a história de cada geração é recontada. A…

OS JESUÍTAS E SUA INFLUÊNCIA NO ENSINO E NA ARTE BRASILEIRA O Ensino dos jesuítas O jesuíta, segundo Sala (2002, p.17), de todas as ordens religiosas que se instalaram no Brasil no Primeiro século de nossa história foi “a que melhor soube dotar seus membros de um equipamento intelectual adequado à sua missão”. Denominada como Companhia de Jesus, fundada por Santo Inácio de Loyola e por São Francisco Xavier e introduzidos em Portugal no ano de 1521 por D. João III, receberam o Colégio…

HOORNAERT, Eduardo et alli. História da Igreja no Brasil: Ensaio de interpretação a partir do povo. 4ª ed. Petrópolis: Vozes, 1992, p.42-103. Tomo II/1 OS MOVIMENTOS MISSIONÁRIOS Distinguem-se quatro movimentos missionários no Brasil português que obedecem aos quatro momentos da colonização portuguesa: 1º) A conquista e ocupação do litoral brasileiro, do Rio Grande no Norte a São Vicente. Criou-se a cultura em torno da cana-de-açúcar. Nomes expressivos: Anchieta e Nóbrega; 2º) A…

restrita aos homens, hoje é liderada pelas mulheres que cada vez mais garantem um lugar de destaque na sociedade. Vemos com o passar dos anos a inclusão do deficiente físico e mental e das raças que até então eram excluídas. Conforme o crescimento do Brasil reforçou a exigência da escola pública, gratuita e obrigatória. No século XIX reafirmadas no século XX foram então criada três níveis de ensino fundamental, secundário e superior. Com treinamento para professores e modernização das…

Curso Superior de Graduação em Pedagogia. 3º Série. ATPS: Historia da Educação no Brasil. Integrantes do Grupo: Vanuza Teixeira de Moraes – RA: 409251. Maria José de Souza Ferreira Rabelo – RA: 408732. Luciana Faustino Ferreira – RA 411281. Tutora Presencial: Silvana do Nascimento Ribeiro. Hortolândia/SP. Abril 2014 1 Sumario Introdução--------------------------------------------------------------------------------------------------3 Somos feitos de tempo?--------------------------------

pedagógicas no Brasil. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Antes de começar a elaborar o trabalho em si, foi preciso encontrar um parâmetro para se seguir no que toca a definir a educação. Para uso deste, podemos pensar na educação como um processo sistematizado de transmissão de conhecimentos, que evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. Assim, começamos a analisar os principais momentos da educação através da história…