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avô; de fato, eu não tinha nenhuma vocação musical. | | b) Os maus, e também os bons, têm sempre por fim o seu próprio bem; com efeito, os primeiros esperam consegui-lo brevemente com dano dos outros; ainda que os segundos visem ao mesmo fim com a preocupação de promover o bem comum. | | | | | | c) O livro que o professor recomendou a leitura já está esgotado visto que foi publicado há menos de um mês. | | 2. Reescreva, substituindo cada @ pelo conectivo adequado e, a seguir, pontue: a) Telefonou-me várias vezes @ não conseguiu comunicar-se comigo @ eu estava fora, de férias. | | | | b) @ me tivesse telefonado várias vezes, não…

estabelecer. Identifique esses elementos e substitua-os por outros adequados: a) Ele mora em Franca há mais de dez anos, por isso ainda não conhece o campus da UNIFRAN. b) Quando eu era criança, ganhei um violino do meu avô; de fato, eu não tinha nenhuma vocação musical. c) Os maus, e também os bons, têm sempre por fim o seu próprio bem; com efeito, os primeiros esperam consegui-lo brevemente com dano dos outros; ainda que os segundos visem ao mesmo fim com a preocupação de…

de sinônimos (coesão referencial). O que nos interessa agora, nesse universo, é focalizar o uso de conjunções. Vamos a ele. OS OPERADORES ARGUMENTATIVOS/ SINTÁTICOS DO DISCURSO 1) Operadores de oposição/contraste e de concessão: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante, em contrapartida, paradoxalmente, do contrário, contrariamente a isso, contrariamente a esse contexto, embora, muito embora, ainda que, conquanto, posto que, apesar de, a despeito de,…

amor sem ciúmes, mas não sem temores. f) As ciências aplicadas não existem, só as aplicações da ciência. g) Compreender é o primeiro passo; viver, o segundo. II) Identifique as catáforas dos textos abaixo: a) A pior enfermidade da alma é o frio. b) Isso é o que mais incomoda os homens honestos: o ciúme. c) Pedro saiu. Ele disse que voltaria em meia hora. d) Ele é um grande sujeito, esse tal de Betinho. e) O meu carro não pegou. Vamos no seu? f) Tudo custa muito caro: as frutas, os…

centro universitário de patos de minas – unipam curso: ciências contábeis turma: cc1b disciplina: linguagem e comunicação professora: me. CAROLINA DA CUNHA REEDIJK Atividades Sinais de Pontuação e Paralelismo JÉSSICA ABADIA KELLY CRISTINA LÉLIA BRAGA LUCIVAL SANTANA LUIS HENRIQUE DE LIMA MARCELO SANTANA PATOS DE MINAS 2014 JÉSSICA ABADIA KELLY CRISTINA LÉLIA BRAGA LUCIVAL SANTANA LUIS HENRIQUE DE LIMA MARCELO SANTANA …

possível observar que os articuladores relacionam os argumentos diretamente. Podemos, inclusive, agrupá-los conforme a relação que estabelecem. 1) Relação de adição Os conectores articulam sequencialmente frases cujas proposições se adicionam a favor de uma mesma conclusão. Trata-se dos articuladores e, também, não só... como também, tanto... como, além de, além disso, ainda, nem, etc. Exs.: O Estado não só assumiu as dívidas das empresas públicas antes de as privatizar, como tomou…

1)Leia o poema que segue, do poeta romântico Álvares de Azevedo, escrito um mês antes de sua morte. Em seguida, responda às questões propostas. Se eu morresse amanhã Se eu morresse amanhã, viria ao menos Fechar meus olhos minha triste irmã; Minha mãe de saudades morreria Se eu morresse amanhã! Quanta glória pressinto em meu futuro! Que auroara de porvir e que manhã! Eu perdera chorando essas coroas Se eu morresse amanhã! Que sol! Que céu azul! Que doce n'alva Acorda…

atentamente o texto abaixo e responda às seguintes questões: “Não precisou de mais nada para que o gênio dos Azeredos e demais Furtados viesse de vela solta. Dei um pulo de cabrito e preparado estava para a guerra do lobisomem. Por descargo de consciência, do que nem carecia, chamei os santos de que sou devocioneiro: — São Jorge, Santo Onofre, São José! Em presença de tal apelação, mais brabento apareceu a peste. Ciscava o chão de soltar terra e macega no longe de…

alimentos pelos órgãos digestivos. Daí a possibilidade de reafirmarmos o valor nutricional do conjunto de alimentos de nosso prato mais tradicional e de justificarmos os hábitos desenvolvidos em nossa cultura culinária. 4o Parágrafo Ainda convém lembrarmos outro hábito que contribui para o sucesso do nosso bem elaborado cardápio (que é) : o de tomarmos um cafezinho após as refeições. Esse conjunto da cafeína mais o açúcar reabastece nosso cérebro de energia desviada para os órgãos…

Comunicação e Expressão Coesão e coerência/ revisar conectivos Nilza Carolina Suzin Cercato Coesão e coerência/revisar conectivos O mais importante na comunicação é escutar aquilo que não foi dito. Peter Drucker Vimos, na aula passada, que coesão é a ligação, a relação de nexos que se estabelecem entre os elementos que constituem uma superfície textual. Nesta aula, daremos um passo mais adiante, vamos ver como empregar elementos de coesão e coerência, reconhecê-los e,…