Chat Anhanguera Questionario

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. NOME DO ALUNO: Aline Silveira Allend RA: 4931932830 NOME DO ALUNO: Josiele Meireles de Ávila RA: 4573906241 NOME DO ALUNO: Maruan S. Mendes RA: 4573894487 NOME DO ALUNO; Thayane Rotta: RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina

FACULDADE ANHANGUERA JUNDIAÍ Luciana Maria dos Santos RA: 2236776869 Metodologias e Gestão Para Educação a Distância PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MARKETING À DISTÂNCIA. Relatório sintetizando o desafio de aprendizagem proposto para as disciplinas Educação a distância no Brasil e no mundo, Fundamentos, política e legislação da EaD e Referenciais de qualidade na educação superior a distância. JUNDIAÍ, 2012 SUMÁRIO …

Questionário - 2B - Tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question1otas: 4 Considerando as informações discutidas durante a aula-tema 02 (O mundo do trabalho), leia as afirmações abaixo: I. O trabalho pode ser visto como a aplicação das capacidades humanas, produzindo bens e serviços. II. As pessoas podem valorizar o trabalho como algo interessante e propiciador de autorrealização III. O principal significado do trabalho é a…

Anuário da Produção Científica dos Cursos de Pós-graduação Vol. X, Nº. N, Ano 2010 Katia Maria Bezerra da Costa FACNET/ANHNAGUERA Kta.mbcosta@gmail.com Anhanguera Educacional S.A. Correspondência/Contato Alameda Maria Tereza, 2000 Valinhos, São Paulo CEP. 13.278-181 rc.ipade@unianhanguera.edu.br Coordenação Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE Artigo Original Recebido em: dd/mm/2010 Avaliado em: dd/mm/2010 Publicação: dd de mmm de 2010 O

modelo estão: I. Questionários com questões de múltipla escolha, que servem para a avaliação de aprendizagem dos alunos. II. Fórum para comunicação entre professores e alunos, no qual se postam mensagens que ficam visíveis a todos os participantes. III. Wiki para a construção coletiva de páginas HTML conectadas entre si, permitindo a participação de todos os alunos. IV. Tarefa a ser executada pelo aluno e entregue na forma de um arquivo, este deve ser postado através do AVA. V. Chat…

DISTÂNCIA: AS NOVAS TECNOLOGIAS E O PAPEL DO TUTOR NA PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Campo Grande – MS – abril de 2011 Ari Gonçalves Silva – Universidade Anhanguera Uniderp – laquicho13@yahoo.com.br Luci Carlos Andrade – Universidade Anhanguera – Uniderp – profalucicarlos@hotmail.com Milene Bartolomei Silva – Universidade Anhanguera Uniderp – milenebat@yahoo.com.br Setor Educacional - Educação Universitária Classificação - Ensino e Aprendizagem em EAD - Interação e…

ADMINISTRAÇÃO Visualização prévia de Questionário - 2B No ano de 2000, a ONU aprovou os “8 objetivos do milênio” a serem alcançados até 2015, visando garantir a sobrevivência do planeta e a qualidade de vida da população mundial. Dentre eles estão: I. Erradicação da pobreza e da fome extremas. II. Aumento do poder aquisitivo da população dos países desenvolvidos. III. Promoção da igualdade de gênero e a autonomia das mulheres. IV. Aplicação de capital estrangeiro em países…

modelo estão: I. Questionários com questões de múltipla escolha, que servem para a avaliação de aprendizagem dos alunos. II. Fórum para comunicação entre professores e alunos, no qual se postam mensagens que ficam visíveis a todos os participantes. III. Wiki para a construção coletiva de páginas HTML conectadas entre si, permitindo a participação de todos os alunos. IV. Tarefa a ser executada pelo aluno e entregue na forma de um arquivo, este deve ser postado através do AVA. V. Chat…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE XXX CURSO DE TECNOLOGIA EM DE RECURSOS HUMANOS NOME R.A.: DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS E SALÁRIOS, GESTÃO DO CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO CORPORATIVA TUTORA EaD XXXX TAGUATINGA/DF 201XX INTRODUÇÃO O presente trabalho objetiva encontrar soluções para a uma empresa no que tange ao clima organizacional, com a consequente conceituação de medidas e técnicas que possam aperfeiçoar processos e a retenção das…

FACULDADE ANHANGUERA JUNDIAÍ Luciana Maria dos Santos RA: 2236776869 Metodologias e Gestão Para Educação a Distância PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MARKETING À DISTÂNCIA. Relatório sintetizando o desafio de aprendizagem proposto para as disciplinas Educação a distância no Brasil e no mundo, Fundamentos, política e legislação da EaD e Referenciais de qualidade na educação superior a distância. JUNDIAÍ, 2012 SUMÁRIO …