Ceteb

A PRÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Nome: Matrícula: Endereço: CEP: 75610-000 Cidade: Joviânia UF: GO MEMORIAL I – Provocação 01. A escola ideal é aquela que cumpre a sua função. Essa função já está historicamente determinada, não cabendo à escola reinventar a roda. Em qualquer tempo e lugar, a escola tem uma base comum, universal: garantir o direito de aprendizagem dos conhecimentos científicos, culturais e éticos a todas as crianças. Necessário é refletir sobre o significado de cada palavra, como por exemplo: o que é educar?; O que é cidadão?; O que é o conhecimento?; Quais os conhecimentos necessários na sociedade de hoje?; Qual a melhor metodologia e didática para assegurar a aprendizagem dos conhecimentos?; Qual a melhor forma de avaliá-los? É através de ações claras e objetivas que será possível a passagem da escola real para a ideal, ou seja, para a sua transformação. II – Para pesquisar 1 02. Era o método tradicionalista mesmo, na íntegra. Ensinava-se pela cartilha e pelo alfabeto, e depois vinha a silabação, isto em cada lição. Enquanto não aprendiam, jamais passava para outra página, ou seja, para outra lição. Sofríamos punições físicas e verbais, ao longo do aprendizado. Porém não foi em vão, sobrevivemos com a certeza de que sabíamos ler, escrever e calculas. Não posso me queixar destes tempos, pois…

CETETE Data:_21/06/2013___________________ Curso:_Eletrotécnica_________________ Turma:_05_________________________ Aluno:_Matheus Ferreira Santoro______ Matéria:_Administração Aplicada______ Qual a importância do marketing pessoal para empregabilidade hoje? Descreva essa ferramenta. O marketing pessoal é uma grande tendência nos dias de hoje. Fazer de si mesmo um bom produto e saber vendê-lo às empresas é requisito fundamental para garantir sua empregabilidade. Se…

Plano de Aula (Módulo 07) I – Objetivos: Criar situações que desperte nas crianças o espírito solidário com as aves, dando-lhes oportunidade de conhecer alguns pássaros e através deste conhecimento empregar reforços de conteúdo já ministrado. II – Conteúdos: ✓ Animais silvestres; ✓ Leitura e escrita; ✓ Revisão das palavras escritas com “ss” e “s”. III – Ação Didática: • A professora mostra um cartaz com duas aves no…

CURSO TÉCNICO EM TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS – TTI INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1a ETAPA IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO Instituição de Ensino: Escola Ceteb de Jovens e Adultos Mantenedora: Centro de Ensino Tecnológico de Brasília – CETEB Endereço: SGAS Quadra 603 – conjunto C Bairro: Asa Sul CEP: 70200-630 Cidade: Brasília UF: DF Telefone: (61) 3218-8300 Polo: IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO…

ANA MARIA FERREIRA SILVA RIBEIRO * Muitas escolas estão se empenhando para que haja um ensino de qualidade, no entanto, o bom funcionamento e desenvolvimento da escola, depende de todo um conjunto, principalmente da valorização dos professores, o que não está havendo. Sendo assim, se torna mais difícil. O bom professor desempenha seu papel independente das circunstâncias, porém a falta de motivação (tanto verbal, quanto financeira), gera um desconforto no desenvolvimento da educação,…

Matrícula GO/10T0613 Curso: 117 – Educar na diversidade – a inclusão do aluno no contexto escolar Nome: PROVOCAÇÃO - “Para Sara, Raquel, Lia e para todas as crianças”. O que você pensa disso? 01 – Você considera que nossas escolas vêm cumprindo sua obrigação de ensinar? Não, no sentido como Drummond coloca em sua poesia, essa escola envolvente em que o aluno vá por vontade própria, onde o envolvimento e a construção do conhecimento são feitos de forma que o aluno realmente…

Pós-graduação a Distância Direitos reservados ao CETEB   Universidade Gama Filho xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Brasília-DF, 2007. Direitos reservados ao CETEB Pós-graduação a Distância Administração de Marketing  Elaborado por: Administração de Marketing Osnaldo Pereira de Araújo DOCUMENTO DE PROPRIEDADE DO CETEB / GIP TODOS OS DIREITOS RESERVADOS Nos termos da legislação sobre direitos autorais, é proibida a reprodução total ou parcial deste documento, por qualquer forma…

para ingresso na universidade. Além disso, em virtude da obtenção do certificado de conclusão do ensino médio, a Requerente já está matriculada na Universidade de Brasília, conforme Grade Horária e Registro de Matrícula, em anexo. (DOC. 2) Em relação à incompetência suscitada, o CETEB é instituição sem fins lucrativos, como se vê em seus aos constitutivos. Nessa condição, também não se enquadra na regra do art. 26, I, da Lei 11697/2008, pois não figura como entidade da…

custo, sendo amplamente utilizados nos mais variados processos de medição de temperatura. Um termopar é constituído de dois metais distintos que unidos por sua extremidade formam um circuito fechado. O termopar desta maneira gera... 3087 Palavras13 Páginas Questões Objetivas de Filosofia Professor Jorge Lima. IFRN / ZN. Questões objetivas e discursivas de Filosofia. IMPRESSO=124 Professor de Filosofia - Barueri - SP - SOLER - 2013 Conhecimentos Específicos 17. Assinale a alternativa…

satélites ..............................................................................................19 3.5 Joint ventures segundo os setores de atividade...........................................................19 3.6 Etapas de implantação de uma joint venture ..............................................................21 3.7 Motivações para a criação de uma joint venture.........................................................24 4. ESTUDO DE CASO…