Cenarios Futuros Sobre Representação Social De Vida Adult

intrapsíquico: as representações mentais de Do apego 41 4 A neurobiologia do apego 45 5 Novos rumos nos estudos sobre apego 63 6 A pesquisa: como o material bibliográfico foi coletado e analisado 67 7 Caracterização geral dos artigos analisados 75 8 Metodologia aplicada e população investigada 81 9 Blocos temáticos, áreas do conhecimento e abordagens teóricas 87 10 Refletindo sobre os dados obtidos 97 11 Considerações finais 111 Referências bibliográficas 117…

tive a oportunidade de me experimentar na profissão psi. Acredito que nessa caminhada fui evoluindo no estágio. No primeiro semestre, tive dificuldades em trabalhar com a equipe, não sentindo-me a vontade para questionar e colocar minha opinião sobre os casos que eram discutidos. Tinha um pouco de medo de não aprender aquilo tudo que eu desejava. Nesse momento, idealizava bastante o estágio, não conseguindo me colocar no local, estava muito afastada, deslocada. Minha implicação nesse…

A BRINCADEIRA NA ESCOLA E NA VIDA: uma relação fundamental TEREZINHA BARBOSA ARAGÃO1 MARILENE FIGUEIRÔA SOUZA2 RESUMO No transcorrer deste artigo procuramos nos objetivar a reflexões sobre a brincadeira na escola e na vida: uma relação fundamental, tendo sido possível desvelar que a ludicidade é de extrema relevância para o desenvolvimento integral da criança, pois para ela brincar é viver. Assim, há que se tomar cuidado para que o brinquedo não perca suas características…

Universidade de Coimbra - Portugal Prof. Dr. Bernard Fichtner - University of Siegen - Alemanha Prof. Dr. Fernando Hernandez - Universidad Barcelona Prof. Dr. Hubert Vincent - Universitè de Roueu Prof. Dr. Jean Hébrard - École des Hautes Études en Sciences Sociales - França Prof. Dr. Manuel Sarmento - Universidade do Minho - Portugal Conselho Científico Nacional Prof.ª Dr.ª Ana Icenicki (ex - Ana Canen) - UFRJ Prof.ª Dr.ª Ana Chystina Venancio Mignot - UERJ Prof. Dr. Amarilio Ferreira…

adultos. Fatores sociais particulares ao universo da classe média urbana podem ter, como consequência, o prolongamento da permanência dos filhos na família. Em um segundo, há diferentes representações do mundo do trabalho expressas pelos pais e filhos. A representação dos pais baseia-se na existência de laços com a instituição empregadora, na estabilidade. A dos filhos inclui a perspectiva de curto prazo e provisoriedade das experiências sociais, características da atualidade. Assim, a…

Sociedade, Contabilidade e Gestão, Rio de Janeiro, v. 8, n. 3, set/dez 2013. Crianças como Pequenos Adultos? Um Estudo Sobre a Percepção da Adultização na Comunicação de Marketing de Empresas de Vestuário Infantil Kids as Tiny Adults? A Study on the Perception of the Child ‘Adultization’ in Marketing Communication of Infant Apparel Brands Renata Armelin Ferreira Barros Bacharel em Administração de Empresas - EBAPE/FGV Praia de Botafogo, 190. Botafogo. Rio de Janeiro – 22250-040 rearmelin@gmail

34 CDD. 20.ed. 649.57 A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA VIDA ESPORTIVA DOS FILHOS Antonio Carlos SIMÕES* Maria Tereza Silveira BÖHME* Sidimar LUCATO* RESUMO O esporte infanto-juvenil é um modelo social que faz parte da formação do ser humano na infância e adolescência. É organizado em função dos valores sociais e culturais onde é desenvolvido, sendo inevitável o estabelecimento de um vínculo entre o esporte, a criança/adolescente e o adulto, que envolve paternalismo, emoções e…

Quase adulta, quase velha: por que antecipar as fases do ciclo vital? * Russel Parry Scott1 SCOTT, P. R. Quasi adult, quasi old: why anticipate life cycle phases? Interface _ Comunic, Saúde, Educ, v.5, n.8, p.61-72, 2001. By observing two different generations of women, one discovers that there is a phenomenon whereby the passage from one phase of the lifecycle to the following one may be anticipated. This phenomenon calls for interpretation. Many girls, for instance, get pregnant…

refletem uma considerável diversidade de MIs, sendo o MI mais saliente o de Reflexão, enquanto o de Reconceptualização surge sub-representado. Os recursos identificados pelas crianças/jovens para a mudança incluem essencialmente a dimensão de suporte social (pares, família e professores), sendo a revelação, as expectativas de justiça, as crenças religiosas e a construção de novas significações para o self dimensões que reforçam a perceção de competência pessoal e controlo. O modelo…

Silva Cruz de Oliveira Valdiléia Carvalho de Sousa Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, Brasil Alessandra Ramos Castanha Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil RESUMO: Esta pesquisa objetivou analisar e comparar as Representações Sociais (RS) de estudantes em fase final do curso de psicologia e de direito acerca da adoção de crianças por casais homossexuais. Para tanto a amostra foi nãoprobabilística e intencional constituída de 104 universitários, de ambos os sexos…