Cenarios Caso De Uso Escola

do mundo. O assunto sobre o uso pedagógico das TICs remete a uma pergunta mais ampla:O que os alunos precisam aprender? E como as TICs entram nessa história?Neste contexto vê-se a necessidade de formar um contingente maior de professores. De fato,as transformações atingem as instituições escolares de modo direto.Seus princípios são questionados,currículos são revistos,avaliações são implementadas,tendentes a dotar qualidade ao ensino/aprendizagem Junto com o uso mais intenso de…

EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. nome do aluno DESAFIO PROFISSIONAL TUTORES - EAD: Prof.ª GUARARAPES - SP 25/05/2015 INTRODUÇÃO Neste desafio destacamos a importância da implantação e do uso das tecnologias para a educação dos alunos, de forma inovadora. A indispensável necessidade de docentes bem capacitados, qualificados, atualizados e bem preparados para utilização das ferramentas. A relevação de que recursos…

informações necessárias para formar uma nova e adequada concepção do atual mercado de eficiência energética do país e do impacto do racionamento sobre o mesmo, além de permitir avaliar os efeitos das ações do PROCEL, em busca de uma maior eficiência no uso da energia elétrica. 1.1. O Consórcio No início de 2004, a Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO), por meio da Fundação Padre Leonel Franca, em consórcio com a ECOLUZ S/A, foram selecionadas, em uma…

ANHANGUERA - UNIDERP CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO – 2011/1 TFG I – ASPECTOS METODOLÓGICOS Escola de dança para a integração da comunidade Acadêmica: Rayanne Gomes Guimarães –RA: 54781 Escola de dança para a integração da comunidade Aspectos Conceituais Definindo o Problema: Existem em Campo grande alguns projetos sociais que utilizam a dança para proporcionar às crianças e adolescentes de baixa renda uma oportunidade de contato…

programação e em banco de dados. 2. Análise institucional 2.1 A Empresa Empresa NSI – Núcleo de Suporte a Informática. A empresa tem a função de prestar suporte técnico à instituição de ensino ETB – Escola Técnica de Brasília. Prezando pelo funcionamento de todas as máquinas da instituição, de forma que não prejudique de forma alguma o ensino na instituição. A forma de pedido por essas manutenção é realizada por chamados realizados em uma…

trabalhar em sala de aula. Na verdade, quando se fala em uma instituição que pratica a inclusão, está se dizendo que a mesma trabalha com o intuito de garantir uma aprendizagem significativa e que ela sirva de base para aquelas que ainda não fazem o uso das mesmas atividades relacionadas aos que está sendo desenvolvido no espaço escolar. Cabe ao educador aproveitar o que está sendo oferecido para que a inclusão aconteça sem restrições e sem medo. O relacionamento…

A DINÂMICA POPULACIONAL DO NOROESTE DO PARANÁ – O CASO DE NOVA OLÍMPIA Fátima Regina Magrinelli1 Palavras- chave: Cafeicultura, modernização agrícola, dinâmica populacional Este trabalho constitui um Projeto de Intervenção Pedagógica para implementação na escola pública paranaense de ensino fundamental e médio, que foi elaborado sob orientação do Professor Orientador: Elpídio Serra-UEM, como parte de atividades do Programa de Desenvolvimento Educacional-2008 - PDE, integrante do…

PAE PLANO DE ATENDIMENTO A EMERGÊNCIA BRIGADA DE EMERGÊNCIA Escola SENAI Antonio Devisate CFP 8.01 São José do Rio Preto P l a n o d e A t e n d im e n t o a E m e r g ê n c i a E s c o la S E N A I A n to n io D e v i s a te C F P 8 .0 1 SUMÁRIO 1 OBJETIVO 2 CAMPO DE APLICAÇÃO 3 DEFINIÇÕES 4 DESCRIÇÃO DAS CARAC. DA UNID. INST. DA REGIÃO E ÁREAS VULNERÁVEIS 5 IDENTIFICAÇÃO DE POTENCIAIS CENÁRIOS E HIPÓTESES ACIDENTAIS 6 ORGANIZAÇÃO DE EMERGÊNCIA 7 FLUXOGRAMA DE…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JULIO DE MESQUITA FILHO Seminário sobre a Escola do Planejamento BAURU 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JULIO DE MESQUITA FILHO Seminário sobre a Escola do Planejamento Trabalho para obtenção de nota parcial da disciplina de Teorias do Planejamento apresentado à professora Maria Eugênia Porém. BAURU 2012 Origens da Escola do Planejamento A escola de planejamento tem como marco inicial a publicação mais significativa para seu…

para que, dessa forma, o indivíduo possa ser incluído no meio educacional e conseqüentemente no convívio social. Para que aja uma verdadeira inclusão no âmbito educacional se faz necessário o apoio de todos, já que para alcançar esse objetivo, a escola regular deve mudar alguns papéis. Deve-se trabalhar com a equipe de docente, gestores e pais, propiciando a permuta e a especialização para que, juntos, integrem o aluno e sua família ao contexto escolar. Incluir não é apenas…