Cbc Língua Portuguesa

Letras – Português/Inglês ao pólo de Teófilo Otoni. Coordenadora: Carla Jacqueline F. Oliveira JOSÉ RAYDAN 2014 PRÁTICA DE ENSINO ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO PARA ENSINO MÉDIO Análise do livro didático do Ensino Médio de Língua Portuguesa Ser Protagonista 1° Ano. Organizador: Ricardo Gonçalves Barreto: Bacharel e Licenciado em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackensie. Mestre e doutor em letras pela Faculdade de Filosofia letras e Ciências humanas da…

O aquecimento global como conteúdo norteador para ensinar sobre visão sistêmica do planeta Terra no ensino médio, disponível em http:// www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0233-1.pdf. Sequência Didática: Disciplinas Matemática, língua portuguesa, Química e Educação Física. “A Pedra da Antena do Distrito de Ponte do Silva” (sua altura em relação ao distrito) A Escola Estadual Ludovino Alves Filgueiras, está situada no distrito de Ponte do Silva, localizada a 10 km da sede…

1- Introdução A presente revisão do CBC não pretende alterar sua concepção ou estrutura. A essência de nossa matriz curricular continua sendo os Conteúdos Básicos Comuns, elaborados no início dos anos 2000. A versão, ora construída, Currículo Básico Comum, conta com o esforço coletivo de inúmeros colegas professores, analistas, técnicos da SEE/MG e SRE, especialistas e acadêmicos que participaram de perto de sua construção. Como professores que somos, sabemos que o tempo traz mudanças e

| Apresentação de filme,Estética e belezaHigieneSaúde Qualidade de vida Campeonato de xadrez | Corpo-linguagem, corpo-expressão corporal, comunicação, sociabilidade, respeito, o fazer artístico dos povos, bioética. | Artes, Língua Estrangeira Moderna, Língua Portuguesa, Educação Física, Sociologia. Matemática | Projeto(s) (descrição básica do projeto) | Disciplinas de contato (conteúdos/temas e disciplinas) | Dia da Família na EscolaEsporte e cidadaniaCampeonato de xadrez |…

Assim, estes estarão aptos para a compreensão do mundo e construção do conhecimento e cidadania a partir da análise crítica dos textos escritos e orais. Além de tudo isso, a escolha do tema ‘poema’ veio da necessidade de trabalhar o tópico 14 do CBC -textualização do discurso poético. Um assunto capaz de despertar no aluno o interesse para conhecer a poesia em sua construção, forma e estilo. E, desperta também a construção de poesia, fazendo surgir nesse meio os artistas…

competências a serem ao final do ciclo/ período de escolarização. Para os anos finais do ensino fundamental e ensino médio os professores trabalharam obrigatoriamente as competências e habilidades contidas no CBC definidas pela Secretaria de Estado e Educação. Ciclo de Alfabetização Língua Portuguesa 1º Ano Desenvolver atitudes e disposições favoráveis a leitura; Conhecer os usos e funções sociais da escrita; Compreender o principio alfabético do sistema da escrita; Ler e…

horária mínima anual será de 800 horas, distribuídos por no mínimo em 200 dias letivos. Os currículos devem ter uma base nacional comum respeitando as características regionais locais da sociedade. Eles devem abranger obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa, matemática dentre outras. O Ensino Médio dever ter três anos com a consolidação dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental. Essas são as normas que regem nossa educação.…

PLANEJAMENTO 1º BIMESTRE E.E. “PADRE DIONÍSIO HOMEM DE FARIA” LINGUA PORTUGUESA - 2015 1º ANO – ENSINO MÉDIO PROFESSORA: MARIA DE LOURDES CUPERTINO GOMES Tópico Habilidades Conteúdos Recuperação da aprendizagem: deverá ocorrer de forma paralela e com atividades diversificadas dando assim novas oportunidades de aprendizagem para o educando. Recuperação da aprendizagem: deverá ocorrer de forma paralela e com atividades diversificadas dando assim novas oportunidades de aprendizagem para

aulas mais atrativas e interessantes. Porém há muito que avançar em relação ao uso das tecnologias na escola, pois encontramos várias delimitações e regras a serem seguidas que prejudicam o uso das mesmas. Um exemplo a explicitar é que no CBC de Língua Portuguesa do 6º ano tem o conteúdo gênero textual email para estudar, mas é proibido acessar email no LIED. Esse contato com o real “email” seria importante que infelizmente ainda temos alunos que não tem acesso aos computadores em casa…

MASP: 282 747 -5 Formação: Pós Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa E-mail: aldeirvn@hotmail.com Tel: (38) 3 631 5069 1.2..Escola Estadual Elpídio Fonseca 1.3.ESPECIALISTAS: • Matutino: Lucilene Alves Ruas • Vespertino: Carlúcia Alves Vieira 1.4.GESTÃO ESCOLAR: • Alaíde Ribeiro de Queiroz Fonseca • Carolino Ribeiro Filho • Maurilei Neves de Araújo 02- ÁREA DE CONHECIMENTO: Lingua Portuguesa 03- CONTEÚDO: Leitura/Interpretação/Escrita 04-DESCRIÇÃO DO PROJETO: