Caxias Maranhão Educação A Distância

s/n Bairro Jaraguá – Maceió/AL CEP.: 57.025-080 CNPJ: 00.394.494/0083-82 TEL: (82) 3216-6744 3 - AMAPÁ SESP/AP AROLDO EVANGELISTA TEIXEIRA aroldoteixeiradr@hotmail.com ACADEMIA INTEGRADA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO - AIFA END: Rodovia Duque de Caxias Nº 65 BAIRRO: MARABAIXO I / MACAPÁ - AP CEP: 68.906-720 CNPJ.:04.243.026/0001-11 TEL: (96) 3261-1275/9112-9638/ Fax.(96) 3261-1279 DPF/AP JENIFFER MARIA PICANÇO COSTA jeniffer.jmpc@dpf.gov.br SUPERINTENDENCIA REGIONAL EM AMAPA –…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO: ADMINISTRAÇÃO – 2º SEMESTRE POLO TERESINA CENTRO DISCIPLINA: ECONOMIA PROFESSORA (EAD): MÕNICA SATOLANI TUTOR PRESENCIAL (EAD): JÚLIA MACEDO Economia Componentes: Antônia Ernestina Pereira da Silva - RA: 434688 Demérita Simonsen - RA: 435987 Denise Soares Horácio - RA: 407614 Suyanne Monteiro dos Santos - RA: 434689 Geiane Maria Alves Pereira - RA: 446268 Geycilene Mayra de Aguiar

paralela ocorre no tratamento da natureza, pois a tradição nativista se liga então ao novo sentimento de orgulho nacional, que prenuncia o patriotismo. É preciso destacar outro traço, cheio de conseqüências: o advento de uma religiosidade que se distancia da devoção convencional para apresentar-se como experiência afetiva, que confere certa nobreza espiritual e foi sendo considerada cada vez mais posição moderna, oposta ao paganismo ornamental da tradição. Os primeiros…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Prof. Monica f. satolani Nomes dos Acadêmicos e RA: Arlem dos santos Sousa Azevedo....................................333005 Arlex silva dos santos......................................................347235 Jose Cleber pereira da silva..............................................335499 Wallison Vieira da Silva.................

(BARDIN 2004), apontar os desafios que permeiam o processo educacional dos surdos e daqueles que estão envolvidos com a educação inclusiva. Analisou-se como as ações governamentais de inclusão favorecem para que a escola esteja preparada para atender a demanda de alunos com limitações físicas ou orgânicas. Depois, avaliou-se a inclusão em um recorte de 03 escolas públicas de Caxias-Ma. É importante entender que são as diferenças que enriquecem a sala de aula, local apropriado ao processo…

2.1. EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL: GOVERNO, ESCOLAS E FAMÍLIA. No Brasil, a política de segregação da pessoa deficiente ocorreu desde o momento da criação de escolas especiais, em que os pares que apresentavam certo tipo de incapacidade ou limitação, deveria ficar em escola separada. No governo do Presidente Emílio Garrastazu Médici, priorizou-se a melhoria do atendimento ao deficiente. Foi criado o (CENESP) Centro Nacional de Educação Especial, extinguindo- se a Campanha Nacional da…

1 EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA NO PIAUÍ OITOCENTISTA1 Patrícia Soares Costa Pereira2 Robson de Lima Fernandes3 Resumo: O artigo faz uma revisão bibliográfica de obras – Costa Filho (2006), Souza Neto (2009), Souza (2013), Reis (2006) e Costa (1974) – que discorrem sobre a temática da educação na província do Piauí no século XIX relacionando-a a aspectos históricos, sociais, econômicos e políticos. Analisa as etapas do processo de formação da educação escolarizada na província do Piauí…

Sociedade Maranhense de Direitos Humanos: Em defesa da vida (Maranhão Human Rights Society: In defense of life) *Ana Valéria Soares Castro *Andressa dos Santos Pereira *Conceição de Maria Nunes *Livienn Regina de Sousa Teixeira RESUMO O presente artigo tem como objetivo demonstrar a atuação do profissional de Serviço Social na entidade: Sociedade Maranhense de Direitos Humanos (SMDH), norteando como se dá os processos de administração e supervisão em Serviço Social dentro da…

PLANO DE NEGÓCIOS Plano de Negócio elaborado para avaliação parcial da disciplina de Empreendedorismo, do curso de Ciências Contábeis, da Universidade ANHANGUERA – UNIDERP, sob orientação da Professora Tutora a distancia Laura Patrícia Torres e do professor tutor presencial Leonardo Veloso Miranda. Barra do Corda - MA 2013 GUERRERO PEÇAS E SERVIÇOS LTDA BR 226, KM 304, 1215 – Bairro Trezidela Barra do Corda – MA (99) 3643 - 0000

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CURSO DE HISTÓRIA PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO DE HISTÓRIA – LICENCIATURA SÃO LUÍS 2006 2 José Reinaldo Tavares Governador do Maranhão Prof. José Augusto Silva Oliveira Reitor da UEMA Prof. Gustavo Pereira da Silva Vice-Reitoria da UEMA Profª. Myriam de Magdala Teixeira e Silva Pró-Reitoria de Administração Prof. Celso Beckman Lago Pró-Reitoria…