Causas Do Analfabetismo Funcional No Brasil

quais corroboram para a evasão, repetência e ao fracasso escolar, portanto, se mostra de forma emergencial a busca de soluções, nesse sentido, por teóricos e estudiosos, que vêem no esclarecimento da problemática, uma das razões para acabar com o analfabetismo, e, se por um lado, não pode - se destacar a importância das práticas sócio-culturais da leitura e apropriação da língua escrita como forma de representação social e de comunicação, deve-se considerar de ser um fato…

CURSO DE PEDAGOGIA ONAILDES DE OLIVEIRA MARTINS Alfabetização de jovens e Adultos no Brasil: os programas entre os anos de 1960 até a nova LDB de 1996 GOIÂNIA Junho de 2012 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇAO CURSO DE PEDAGOGIA ONAILDES DE OLIVEIRA MARTINS Alfabetização de jovens e Adultos no Brasil: os programas entre os anos de 1960 até a nova LDB de 1996 Trabalho de conclusão de…

minorias seja sustentada pela alavanca do saber que implica na reflexão-ação e permite ao indivíduo interagir coletivamente no espaço social. A educação de Jovens e Adultos hoje é assumida pelo Governo e possui caráter político e social, porém no Brasil colonial, Império e nos primeiros anos da República a educação popular não era tida como importante, sempre esteve disfarçada por discursos que ressaltavam preocupação com os analfabetos, mas permanecia só no dito. Com o método freireano…

das questões das vivências diárias (moradia, saúde, educação, trabalho, transportes e lazer) na construção de espaços e territórios de sociabilidades no campo e na cidade. Programa Brasil Alfabetizado O Governo Federal, através do Ministério de Educação (MEC) criou e, 2003 o Programa Brasil Alfabetizado (PBA), voltado à alfabetização de jovens, adultos e idosos e à formação de alfabetizadores, com o objetivo principal de promover o acesso à educação. Sendo o herdeiro dos…

O resultado desse processo é que, no conjunto da população, assiste-se à gradativa substituição dos analfabetos absolutos por numerosos grupos de jovens e adultos cujo domínio da leitura, da escrita e do cálculo vem sendo tipificado como analfabetismo funcional”. São necessários mais que simples programas de alfabetização para que os sujeitos excluídos do processo regular de escolarização tenham acesso a uma educação que lhes possibilite participar plenamente como cidadão da vida…

no Fundamental II (5° ao 9° ano). O cenário que vemos hoje a Educação no país é um fator preocupante, já que no Brasil se tem a terceira maior taxa de abandono escolar entre os 100 países com maior IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) de acordo com dados do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento. Sendo que 30% dos analfabetos na região de Campinas são analfabetos funcionais que são pessoas que sabem escrever seu próprio nome, sabem ler e escrever frases simples, fazem…

ao cantar, em 2009, a música Envelhecer. Mais atual impossível, a canção fala com leveza, ironia e bom humor sobre a chegada da velhice – realidade cada vez mais comum no mundo e, principalmente, nos países em desenvolvimento, como no caso do Brasil. É o que revelam os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Em 2060, uma grande parcela da popupação brasileira será de idosos com mais de 60 anos. Hoje, são 20,6 milhões, o que representa 10,8% da população. Em 2060,

Braga RA 362741 auxycaio2012@hotmail.com Sildenor Pereira de Oliveira RA 372837 silspfc@hotmail.com Senhor do Bonfim, 19 de abril de 2012 I- Introdução: Este trabalho visa mostrar o funcionamento da estrutura do ensino no Brasil, bem como, analisar as responsabilidades, sejam elas: no âmbito federal, estadual e municipal. Podendo refletir de maneira clara e concisa, o modo como cada um dos sistemas operam de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de…

perda de especificidade desse processo, o que vem tendo como consequência uma nova modalidade de fracasso escolar: o precário nível de domínio da língua escrita em ciclos ou séries em que esse domínio já deveria ter sido alcançado. Discutem-se as causas dessa perda de especificidade do processo de alfabetização, e propõe-se uma distinção entre alfabetização e letramento que preserve a peculiaridade de cada um desses processos, ao mesmo tempo em que se afirma sua dissociabilidade e…

apresentamos a análise realizada das Cartilhas do Mobral utilizadas no cotidiano da prática das professoras do campo. Além disso, identificamos a ideia antagônica entre campo e cidade no material didático. Palavras-chave: Educação no campo; Mobral; analfabetismo; Educação de Jovens e Adultos. ABSTRACT This paper presents part of the analysis of a master's thesis completed in 2009 and 2010, which investigated the process of implementation and development of the Brazilian Literacy…