Catequização Indigena

conventos que chamavam de colégios para domínios das almas. Todavia só quem tinha acesso aos colégios eram filhos das elites locais. Havia dois tipos de ambientes escolares: os aldeamentos e os colégios. Os aldeamentos se dedicavam a catequização e a educação dos indígenas. Já nos colégios a educação era estritamente da elite colonial. A proposta dos colégios Jesuítas era a evangelização, a educação era um meio para chegar a esse fim. Como característica da Companhia de Jesus, entravam…

Inúmeros povos indígenas habitavam a costa atlântica ao longo de milênios... Assim inicia-se a narrativa de Darcy Ribeiro, que nos mostra em seu primeiro capítulo do livro “ O povo brasileiro”, como a visão que temos dos povos originários têm sido influenciada pela visão européia, que é a mesma visão que é transmitida nos livros que são adotados pelas escolas de nosso país, e como essa visão desvaloriza toda a construção de nossa cultura. Para desconstruir essa visão etnocêntrica, ele…

Cultura dos povos indígenas no período colonial O Brasil é um país cuja principal marca cultural é a mistura. Desde o começo de sua história, o país foi marcado pela presença de diferentes povos e culturas, fazendo com que sua formação tivesse grande diversidade e mistura. Aqui viviam povos indígenas, em tribos, com uma cultura guerreira, muito ligada à natureza; em 1500 chegaram os colonizadores portugueses, que trouxeram para cá a cultura europeia, com uma forte influência moura. O uso…

colonização era de povoamento, eram locais de escoadouro dos excessos demográficos da Europa, já nos trópicos onde havia um tipo de sociedade totalmente original, a colonização era de caráter mercantil “empresa do colono branco”, dominação dos trabalhos indígenas para exploração da vasta natureza para produção de gêneros de grande valor comercial, exploração do território virgem para o comercio Europeu. Autor: Holanda B Sergio Livro : Raízes do Brasil . Capitulo: O homem cordial …

Um pouco de história: Século 16. Aqui cabe uma definição pontual do que podemos chamar de catequização. Percebemos que a cultura brasileira foi transformada em tempos no embate das culturas que foi introduzida pelos portugueses. O período em que os portugueses estabeleceram-se no Brasil, os indígenas foram adquirindo costumes, crenças, valores, modos de viver por influência dos jesuítas. “Os colégios jesuíticos foram instituições que mantiveram tanto o ensino elementar – a escola de…

acima,assinale a alternativa CORRETA sobre identidade e cultura indígena: a) Diferente dos outros povos, a identidade indígena é única e imutável. Por isso, devemos lutar pela sua preservação cultural e também pelos seus territórios. b) Para compreender a identidade e cultura indígena é preciso respeitar esses povos e, sem dúvida, dispor de um olhar etnocêntrico sobre suas histórias. c) Ao falar de povos indígenas necessitamos conhecer sua diversidade étnica e cultural…

Portugal decidir colonizar o Brasil, a educação era feita pelos indígenas, uma educação onde não se via muitas punições, nem repetições e decorações sem sentido. Fato que mudou com a chegada dos colonos e dos Jesuítas ao Brasil. O mundo no século XVI estava vivendo várias reformas religiosas, e a Igreja Católica em resposta decidiu no Concílio de Trento, que a catequização das novas terras descobertas era primordial, essa catequização foi feita pela Companhia de Jesus, os Jesuítas.…

Analise das Obras :A santa Inês e A carta ao Padre Geral. Biografia do Autor 1. Nome Completo José de Anchieta 2. Quem foi Padre José de Anchieta foi um padre jesuíta espanhol que atuou na catequização de índios e evangelização no Brasil durante a segunda metade do século XVI. Foi também teatrólogo, historiador e poeta. 3. Nascimento nasceu na ilha de Tenerife, no arquipélago das Canárias, em 19 de março de 1534. Seu pai, Juan López de Anchieta, de tradicional família basca,

igreja católica aos indígenas pelos portugueses e os motivos que levaram com que isso acontecesse. Objetivo. Tendo em vista o tema antes citados, pretendemos alcançar dois objetivos principais que serão desenvolvidos paralelamente, são eles: Compreender a função e a importância da religião no período temporal estudado, vez que, houve um choque cultural no encontro dos portugueses com os indígenas, e a primeira medida tomada pelos portugueses foi a tentativa de catequizar os indígenas…

portugueses e, esta carta está longe de ter um caráter civilizatório e expansionista. II. A carta representa o olhar dos colonizadores portugueses, a partir de uma visão eurocêntrica, sobre os povos indígenas. III. A carta pode ser interpretada como uma descrição e classificação dos gestos e comportamentos indígenas com a intenção de compreendê-los para a adoção de práticas colonizadoras sobre os primeiros habitantes do Brasil. IV. A Carta é apenas uma produção sobre os conhecimentos…