Caso Concreto Web Aula 08

RÁDIO E TV NA WEB: VANTAGENS PEDAGÓGICAS E DINÂMICAS NA UTILIZAÇÃO EM CONTEXTO EDUCATIVO João Batista Bottentuit Junior1 Clara Pereira Coutinho2 RESUMO O objectivo principal deste artigo é sensibilizar professores e educadores para o potencial educativo da rádio e da TV na web. Começamos por apresentar alguns conceitos da rádio e da TV, suas vantagens pedagógicas bem como alguns estudos realizados no âmbito de práticas docentes em interacção com estes canais de comunicação. Por fim…

da tentativa 1 Terminar revisão Aulas: Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho Aula-tem a 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tem a 04: Eu e Os Outros (Com petência Social) Aula-tem a 05: Eu, Você, Nós: Com unicar é Preciso Aula-tem a 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Aula-tem a 07: Desbravando o Mundo Digital Aula-tem a 08: Conquistando o Mundo - Sua Independência Financeira Resumo Web aula Atividade de…

Interdisciplinar de Graduação – TIG – como forma de promover a interdisciplinaridade dentro e fora da sala de aula; 2 – A necessidade dos alunos trabalharem de forma sistemática, organizada e solidária em grupos, tanto na sala de aula como em outros espaços de aprendizagem, visando à construção de sua autonomia acadêmica, intelectual, política e profissional; 3 - A decisão de se reservar, em horários regulares de aulas, o tempo adequado ao desenvolvimento das diferentes atividades…

2 Terminar revisão Iniciado em quinta, 11 abril 2013, 01:08 Completado em quinta, 11 abril 2013, 01:12 Tempo empregado Notas 3 minutos 39 segundos 5/6 1.25 de um máximo de 1.5(83%) Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de…

14 1 INTRODUÇÃO Este trabalho propõe uma ferramenta de auxílio ao processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa nas séries do Ensino Fundamental. Após observações às aulas expositivas da disciplina, na Escola Estadual Coronel Robertinho em Bom Despacho – Minas Gerais, e pesquisas sobre a inovação e utilização de recursos didáticos nas instituições de ensino escolar, observou-se que a TI (Tecnologia da Informação) pode contribuir, significativamente, para a área…

quadro de cargas e tipo de construção estima-se que a fundação a ser escolhida não deverá ser superficial, mas profunda. Dentre os tipos de soluções disponíveis no mercado podemos citar: • Estaca pré-moldada: a solução em estacas pré-moldadas de concreto praticamente não têm restrições técnicas, podendo ser utilizadas desde em argilas moles até em areias compactas com a correta técnica empregada, em solos com a presença ou não de água ou mesmo em obras com lâminas d'água como em…

Terminar revisão Aulas: Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho Aula-tem a 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tem a 04: Eu e Os Outros (Com petência Social) Aula-tem a 05: Eu, Você, Nós: Com unicar é Preciso A aula não está liberada Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tem a 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo A aula não está liberada…

atentamente este regimento escolar para que você tire o máximo proveito de seu curso. Em caso de dúvidas não hesite em nos consultar. Teremos o maior prazer em atendê-lo. 1. Informações sobre Aulas As aulas do 1º semestre (Fevereiro-Junho/2013) terão início nas seguintes datas: Turmas de Sábados as. as. Turmas de 2 e 4 as. as. Turmas de 3 e 5 16/02/2013 18/02/2013 19/02/2013 Teremos duas aulas de reposição obrigatórias para cumprir nossa carga horária nas…

chamado FUSE (Future Social Experiences) Labs, mantido pela Microsoft. A partir da experiência de um projeto piloto do Kodu na Austrália, pesquisadores apontaram os melhores resultados com crianças a partir do estágio elencado como operatório concreto, variável dos 7 aos 12 anos de idade (PIAGET, 1975). A forma pela qual a escola disponibiliza conhecimentos, muitas vezes não os relacionando de forma concreta, dificulta a compreensão dos alunos, fazendo com que ocorra resistência à…

Proporcionada 06 2.6. Dinâmica e Desenvolvimento 06 2.7. Identificação 06 2.8. Material concreto 06 2.9. Conclusão 06 3. EXPERIÊNCIAS REALIZADAS E COMPARTILHADAS NO COTIDIANO ESCOLAR 07 4. PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA 1ª SÉRIE 08 5. PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO 10 6. CONCLUSÃO 14 7. REFERÊNCIAS 15 INTRODUÇÃO A pratica docente visa à reflexão do docente em sala de aula, ou seja, como o professor tem se portado com suas praticas e metodologias. Diante as…