Caso Concreto Plano De Aula 8 De Introdução Ao Estudo Do

Relatório de Estágio apresentado a Faculdade Integrada do Brasil – FAIBRA como um dos pré-requisitos para obtenção de nota na disciplina Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e Adultos sob orientação da Professora TERESINA 2012 1 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é uma das disciplinas dos cursos de Licenciatura Plena em Pedagogia que oportuniza ao licenciando a se relacionar com alunos e professores da Educação Básica, mas sabendo que a aprendizagem desses educando poderá ter

pelo profº.Fernando José Gomes Landgraf. Optou-se por fazer uma investigação estocástica do questionário utilizado, o qual é aplicado na Universidade Federal de Viçosa. Palavras-chave: Avaliação, aprendizagem, questionário, pós-graduação 1. INTRODUÇÃO As relações humanas, embora complexas, são peças fundamentais na realização comportamental e profissional de um indivíduo. Desta forma, a análise dos relacionamentos entre professor/aluno envolve interesses e intenções, sendo…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................1 2 RETÓRIO DE OBSERVAÇÃO....................2 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO..............4 3.1 APRESENTACÃO DO PROJETO............4 3.2 ANÁLISE DA INTERVENÇÃO................8 3.2.1 AMOSTRA DAS ATIVIDADES .............9 4 CONSIDERAÇÕES ..................................11 5 REFERÊNCIAS ........................................12 6 ANEXOS...................................................13 1- INTRODUÇÃO…

do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutora: Sônia Regina de Almeida Morais Centro Associado: Ipatinga IPATINGA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 A ESCOLA E O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS..............................05 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...................

principal objetivo a ser alcançado nesta proposta é o bem estar escolar da criança de forma que lhe seja propiciado melhor qualidade de vida, ampliando os aspectos referentes à afetividade, comunicação, atenção, autonomia. A metodologia utilizada neste estudo foi a pesquisa de campo com base em relatos da professora da sala comum, observação descritiva e pesquisa bibliográfica, pois a mesma oferece meios que auxiliam na definição e amenização dos problemas já conhecidos, como também…

Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Eliano da Rocha Tutor eletrônico: Jaine Mara Marques Carvalho Tutor de sala: Maria Aparecida de Miranda Tôrres Arapiraca - AL 2013 sumário 1. INTRODUÇÃO 03 2. ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 03 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 03 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 03 3. CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 04 3.1 Caracterização do…

PROPOSTA DE CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE SOCIOLOGIA 1. JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO (1ª, 2ª e 3ª SÉRIES – duas aulas semanais) As políticas educacionais atuais são, na sua grande maioria, orientadas pelas necessidades mais imediatas da sociedade deixando muitas vezes, em segundo plano, o entendimento das relações sociais em sua totalidade. A Sociologia, enquanto disciplina, procura estabelecer um conjunto de noções básicas historicamente…

3. Painéis de GRC 3.1 Introdução Tem sido notada uma tendência na indústria da construção civil o uso de painéis pré-fabricados rumo à utilização de materiais reforçados com fibras, que possibilita a produção de componentes mais leves, com elevado desempenho mecânico e conforto ambiental (SILVA; SILVA, 2003). Neste processo evolutivo, as fachadas pré-fabricadas de concreto e de GRC (Glass Reinforced Concrete) tornam-se economicamente competitivas em edificações com grandes dimensões e/ou com

atrativos pode promover uma interação didática mais dinâmica na resolução de situações problema e quando aplicada de forma direcionada, pode gerar maior produtividade no processo do ensino da matemática. Adota-se o simples fato de que a troca das aulas em sala pelas mesmas lecionadas em um laboratório de informática pode estimular a busca por novos desafios e conhecimentos. Este artigo sugere um processo de identação de listas de instruções baseados na aprendizagem sobre um determinado…

E SEDIMENTARES Trabalho apresentado para a disciplina de Geologia e Mecânica dos Solos no curso de engenharia Civil da Faculdade de Itapiranga (FAI). Professor: Givanildo Martins de Quadros Itapiranga SC 2015 Sumário 1 INTRODUÇÃO 5 2 ROCHAS 6 3 ROCHAS METAMóRFICAS 6 3.1 FORMAÇÃO 6 3.2 ESTRUTURA DAS ROCHAS 7 3.3 CLASSIFICAÇAO DAS ROCHAS 7 3.4 APLICAÇÃO NA CONTRUÇÃO CIVIL 9 4 ROCHAS SEDIMENTARES 9 4.1 CLASSIFICAÇÃO GERAL 10 4.2 UTILIZAÇÃO DAS ROCHAS SEDIMENTARES…