Caso Concreto Aula 6 Jovens Roupa

Conclusão de Curso relata a experiência de ensino do teatro, realizada com a turma de 5º ano do Quatro Elementos Sítio Escola, ao longo do ano de 2013. Elaborar planos de aula com propostas teatrais que valorizassem e potencializassem as descobertas feitas pelos alunos durante os encontros foi determinante para transformar as aulas em um work in process criativo e trouxe à luz a temática “Monstros” que desencadeou diversos experimentos cênicos. Todo o processo foi registrado em…

DE TEXTO E APLICAÇÃO GRAMATICAL (Sec.Mun. Ed. Cultura/PI - 2007) Texto para as questões de 21 a 24. 1Existem coisas que não podem ser medidas pelos 2padrões convencionais. Elas têm outra dimensão, 3outro volume, outro peso. 4É o caso da imaginação. É o caso da fantasia. E é o 5caso dos sonhos. 6Você pode ter um sonho pequeno, que se transforme 7em algo muito maior, ou pode ter um grande sonho 8que, no decorrer do tempo, ajude você a realizar as 9pequenas e as grandes coisas da…

para a obtenção do grau de Licenciatura em Criminologia, sob a orientação da Doutora Ana Sacau. Resumo O absentismo escolar é uma temática complexa, sendo que ao contrário do que se pensa não consiste apenas na falta de assiduidade regular às aulas. Como será desenvolvido ao longo deste projecto existem várias explicações e causas do absentismo escolar passando as mesmas pela influência da família, da escola, dos grupos de pares e pelo meio social onde se encontram inseridos. É…

qual se baseia na exposição verbal da matéria e ou demonstração, onde a ênfase se da nos exercícios, na repetição de conceitos ou fórmulas e na memorização, visando disciplinar a mente e formar hábitos. A ênfase é dada às situações de sala de aula, onde os alunos são “instruidos” e "ensinados" pelo professor. Comumente, pois, subordina-se educação à instrução, considerando a aprendizagem do aluno como um fim em si mesmo: os conteúdos têm que ser adquiridos, os modelos…

o leitor verbaliza seu pensamento enquanto lê. Tem sido demonstrado melhora na compreensão dos alunos quando eles mesmos se dedicam a esta prática durante a leitura e também quando professores usam rotineiramente esta mesma estratégia durante suas aulas. Leitura e a produção de sentidos O sentido da leitura depende do leitor, o seu lugar social, sinalização do texto, além do conhecimento na área intelectual e do cotidiano o qual o receptor possui. Dessa maneira não é…

AULA 01 “Cabe definir a Criminologia como ciência empírica e interdisciplinar, que se ocupa do estudo do crime, da pessoa do infrator, da vítima e do controle social do comportamento delitivo, e que trata de subministrar uma informação válida, contrastada, sobre a gênese, dinâmica e variáveis principais do crime – contemplado este como problema individual e como problema social.” (Garcia-Pablos de Molina). FUNÇÃO DA CRIMINOLOGIA - A criminologia serve de referência teórica para a…

Plano de Aula: 16 - REVISÃO DIREITO PENAL II Título 16 - REVISÃO Número de Aulas por Semana 2 Número de Semana de Aula 16 Tema REVISÃO Objetivos O aluno deverá ser capaz de: • Compreender a metodologia e objetivos da elaboração de questões de natureza objetiva. • Desenvolver e aprimorar suas habilidades para a resolução de questões de natureza objetiva. • Desenvolver a construção de uma rede de sentidos e raciocínio. Estrutura do…

DA INSTITUIÇÃO Relatório de observação Iniciei o meu estágio no dia de março do ano em curso na escola Municipal José Moreira de Souza. A mesma atende crianças de 04 anos à 14 anos e adultos do EJA. Quanto ao espaço físico possui 07 salas de aula, com 07 quadros negros e 02 quadros brancos, 04 banheiros femininos e 03 masculinos com 05 lavatórios respectivamente adequados a estatura das referidas crianças, 01 secretaria, 01 cozinha, 01 pátio interno e 01 externo, 01 laboratório com…

Disciplina: CCJ0051 - TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Teoria e prática da Argumentação Jurídica OBJETIVO - Contextualizar a disciplina Teoria e Prática da Argumentação Jurídica como continuidade do trabalho de produção das peças processuais iniciado na disciplina de segundo período. - Reconhecer as diferenças entre texto narrativo e texto argumentativo. - Compreender a relevância da narração para a produção da argumentação. -…

SALA DE AULA....................................................................................14 3.1 RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO...............................................................................15 CONCLUSÃO 16 REFERÊNCIAS 17 RESUMO Com uma teoria que abrange toda a infância do ser humano Henri Wallon deu uma importante contribuição para a Psicologia e Pedagogia. Nas páginas seguintes abordaremos sua vida, e suas teorias em relação á emoção na sala de…