Caso Avaliação Psicológica Do Desenvolvimento Sensorial

Conclusão de Curso (TCC) ............................................................................... 54 3 Estudo Dirigido .................................................................................................................... 55 Avaliação do processo ensino-aprendizagem ............................................................................. 55 Premissas gerais:…

Escala de descritores diferenciais ............................................................. 50 4 PROJETO DE PESQUISA 1 TEMA Avaliação da dor. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA A Percepção dos enfermeiros sobre o uso de escalas de mensuração da dor em uma sala de recuperação pós-anestésica. 3 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA “A dor é uma experiência sensorial e emocional desagradável, decorrente da lesão real ou potencial dos tecidos do organismo. Trata-se de uma manifestação…

Pirandello) A psicologia trabalha com a realidade psíquica, elaborada pelo individuo a partir dos conteúdos armazenados na mente. Antônio Damásio, chefe do departamento de neurologia da Universidade de Iowa, sintetiza a complexidade da investigação psicológica, quando afirma que “às vezes, usamos nossa mente não para descobrir fatos, mais para encobri-los... ainda que nem sempre de maneira intencional” (DAMÁSIO, 2000, P.49). 1.1 CORPO, CÉREBRO E MENTE Para a ciência, e a psicologia,…

o crescimento e o desenvolvimento harmonioso do aluno. É perceptível aqui a preocupação de Pestalozzi com a busca pelas melhores estratégias de ensino em todas as áreas da vida do educando. Não bastava ter bons métodos de ensino da linguagem ou da matemática, era necessário investir tempo em pesquisa e avaliação dos melhores meios para ensinar o ser humano a tornar-se verdadeiramente humano. Pestalozzi apresentou uma teoria chamada. Teoria dos três estados do desenvolvimento humano.: o estado

O organismo humano, desde sua concepção até a morte, passa por diversas fases: * Desenvolvimento, * Puberdade, * Maturidade ou estabilização * Envelhecimento. O envelhecimento manifesta-se por declínio das funções dos diversos órgãos que tendem a ser lineares em função do tempo. Tem início ao final da segunda década da vida, perdurando por longo tempo, sendo pouco perceptível, até que surjam, no final da terceira década, as primeiras alterações funcionais e/ou estruturais…

EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA PROJETO DE MONOGRAFIA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DISLEXIA NAS SÉRIES INICIAIS DALVA KAROLINE RIBEIRO SOARES ANÁPOLIS, 2012 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA PROJETO DE MONOGRAFIA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM DISLEXIA NAS SÉRIES INICIAIS DALVA KAROLINE RIBEIRO SOARES

espaço de tempo até que se complete 28 dias de vida. O desenvolvimento da Ciência e dos conhecimentos sobre a neonatalogia, associado ao avanço tecnológico, constitui meio importante no tratamento e sobrevida de neonatos pré-termo e a termo. O recém-nascido (RN) é constantemente submetido a procedimentos dolorosos, que se fazem necessários para garantir a sua sobrevivência. De acordo com Carvalho (1999), a dor é uma experiência sensorial e emocional desagradável, decorrente da lesão…

aprendizagem, comprometido com a transformação da realidade escolar, na medida em que possibilita, mediante dinâmicas em sala de aula, contemplar a interdisciplinaridade, juntamente com outros profissionais da escola. O psicopedagogo estimula o desenvolvimento de relações interpessoais, o estabelecimento de vínculos, a utilização de métodos de ensino compatíveis com as mais recentes concepções a respeito desse processo. Procura envolver a equipe escolar, ajudando-a a ampliar o…

PSICOLOGIA E INCLUSÃO ESCOLAR: ASPECTOS TEÓRICOS SOBRE O AUTISMO E OS TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO. 1.INTRODUÇÃO Este trabalho é fruto da avaliação da disciplina de Psicologia Escolar II e tem como objetivo contemplar e aprofundar do ponto de vista teórico algum tema de interesse dentro toda a gama de assuntos trabalhados na sala de aula e nas visitas práticas. Desse modo, o tema amplo escolhido foi a inclusão escolar, por ser uma temática de relevância histórica e…

8 Deficiência Visual 40 2.2.8.1Surdo-cegueira 41 2.2.8.2 Múltipla deficiência sensorial 42 2.2.9 Mudez 42 3. METODOLOGIA 44 4 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS 46 4.1O serviço social na educação de pessoas portadoras de deficiência mental. 46 4.1.1 Atividades desenvolvidas com os alunos e com a família 46 4.1.2 A chegada da demanda 48 4.1.3 A metodologia utilizada pelas Assistentes Sociais no desenvolvimento de seu trabalho 49 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 51 REFERÊNCIAS 53 ANEXOS…