Projeto Pedagogico

acontecimentos da realidade em que está inserido, podendo intervir com ações que minimizem os problemas detectados. c) atividades semipresenciais Em conformidade com a Portaria n° 4059 de 10 de dezembro de 2004, o currículo desenvolvido em aula com os acadêmicos é complementado com a realização de três atividades semipresenciais em cada disciplina. Tais atividades são elaboradas pelos professores com o objetivo de proporcionar momentos de aprendizagem dos conteúdos e de desenvolvimento das habilidades propostas no Plano de Ensino. Seu planejamento consiste na sistematização de momentos de autoaprendizagem, com a utilização de recursos das tecnologias da informação, organizados com estratégias didáticas como, por exemplo, estudos dirigidos, estudos de caso, pesquisas bibliográficas, resolução de exercícios, dentre outras, conforme a proposta de cada disciplina. A realização dessas atividades pelos discentes segue um cronograma organizado e publicado no Calendário Acadêmico da IES, o qual é explicado pelos professores no decorrer das suas aulas. Cada atividade semipresencial corresponde a seguinte carga horária: 2h para disciplinas de 34h; 4h para disciplinas de 68; e 8h para disciplinas de 136h. Deste modo, a formação do futuro egresso do Curso de Pedagogia está diante de parâmetros que desenvolvam sua consciência crítica - 20 PROJETO PEDAGÓGICO – PEDAGOGIA e auto-reguladora, seu posicionamento justo diante das necessidades e possibilidades da comunidade que…