Cartografia Escolar Para Pedagogia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS MULTIDISCIPLINARES I Kátia Gonçalves Martins Andrade - RA: 7123481779 Leila Laurinda S. dos Santos - RA: 7118515211 Lindaura Maria da Silva Ribeiro - RA: 6995485159 Patrícia Ferreira da Silva - RA: 7308553323 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinares I”, sob orientação da…

norma padrão. É importante ressaltar que tais objetivos e as práticas deles decorrentes supõem um processo longitudinal de ensino e aprendizagem que se inicia na alfabetização, consolida-se no decurso da vida acadêmica e não se esgota no período escolar, mas se estende por toda a vida. Responder 3. Arlete Dolny - Profª Língua Portuguesa e Literatura - CEP11 de setembro de 2014 15:01 A DIRETRIZ CURRICULAR ESTADUAL DE LÍNGUA PORTUGUESA conforme o que se pode, em partes, observar…

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME DO ALUNO RENILDA MARIA DE BESSA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 5º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Ribeirão das Neves 2010 NOME DO ALUNOS Renilda Maria de Bessa Silva ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 5º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao curso…

pouca eficácia de seu aprendizado escolar na área de matemática ou em outras áreas de conhecimento que demandam conhecimentos matemáticos. 2 ALGUMAS DE DIFICULDADES DO ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Vários são os autores que se dedicam ao estudo mais aprofundado da matemática. Rangel (1992), em seu livro “Educação Matemática e a construção do número pela criança”, apoiando por um grande conhecimento da teoria piagetiana traçou relações da vida escolar do aluno ligadas…

Percebemos na introdução uma grande preocupação em como os professores devem ensinar a geografia para que os alunos compreendam os conceitos espaciais. As autoras apresentam três pontos no livro para serem discutidos, sobre a importância do trabalho escolar, o espaço e sua representação. Primeiro a construção de noção de espaço pela criança, segundo a importância do aprendizado espacial no contexto sócio cultural, terceiro: o preparo para o domínio espacial, que deve em grande parte ser…

infantil. Mayara Pontes RA:B323IF-0 Campinas-Swift 2014 INTRODUÇÃO A pesquisa tem por objetivo verificar a prática do ensino docente de professores das séries iniciais, formados nos cursos de pedagogia, com conteúdos específicos de História e Geografia escolar e o papel da formação inicial nessa prática. Nosso enfoque é a formação de professores das séries iniciais, enfatizando seu papel na educação básica dos alunos. A preocupação desta pesquisa tem como…

Identificação Universidade: Anhanguera (Uniderp) Pólo: Sobradinho Curso: Pedagogia Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Alunos: Márcia Regina (RA 304650) Francisca Maria Gomes da Silva (RA 345575) Eliane Souza Paiva (RA 334388) Nilda Maria Cardoso Torres (RA 307974) Título da atividade- Organização e a Estrutura de Ensino Brasileiro Professora: Maria Clotilde Bastos Data de Entrega: 18/04 á 25/04 Apresentação

[pic] CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA FACULDADE DE PEDAGOGIA – EAD MARIETA XAVIER ALONSO GEOGRAFIA: Localização Espacial, Pontos de referência e Alfabetização cartográfica BELO HORIZONTE OUTUBRO DE 2012 MARIETA XAVIER ALONSO GEOGRAFIA: Localização Espacial, Pontos de referência e Alfabetização cartográfica Atividade apresentada para a disciplina de…

PRÁXIS EM BUSCA DE SUA IDENTIDADE INTRODUÇÃO Há anos venho pesquisando o campo conceitual da Pedagogia e a tenho visualizado como a necessária e a possível ciência da educação. Aprofundar meu olhar de pesquisadora na práxis de coordenadores pedagógicos de uma rede municipal de ensino foi um momento de muita aprendizagem, mas, também, de muita angústia frente a constatações das dificuldades de a Pedagogia, enquanto ciência, subsidiar a prática educativa nas escolas. A análise contextual…

pela Geografia escolar acarretando um aprendizado mais critico capaz de impulsionar um ensino não linear, prático e interativo onde a Geografia decorativa deixe de existir dando lugar a uma Geografia mais próxima a realidade dos alunos, palpável, proporcionando um maior conhecimento geográfico tão essencial as suas vidas. Para realização desta pesquisa foram realizadas em várias aulas jogos eletrônicos para computadores no auxílio do aprendizado de temas presentes na Geografia escolar…