Cartilhescos Atividade Letramento

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância 4º semestre do curso de pedagogia Disciplina: Alfabetização e letramento ACADÊMICOS: Macaé/RJ 2012/2 1Estar alfabetizado é... Ser alfabetizado vai muito mais alem de ler apenas o código, ler e escrever tem a função de comunicar algo. Estar alfabetizado é compreender o processo pelo qual o sujeito se insere no mundo da escrita e leitura Ser alfabetizado não é apenas saber decodificar e sim…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA Unidade Didática: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Título: ALFABETIZAÇÃO Acadêmicos: Feliciano Vergara Garcia José Márcio Marques de Lima Roseli Rumanski de Almeida Sidney Hoffman Tutora presencial: Luciana Purcino Tutora Distância: Rosemeire Farias Data da Entrega: 20/11/2013 Paranhos-MS RA: 382699 382417 402858 280079 Introdução O presente trabalho demonstra como a educação no Brasil tem sido um desafio para…

PERÍODO DISCIPLINA: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Prof.ª EAD: PROFESSORA ROSEMEIRE FARIAS PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL: ELSON SILVA SOUSA CRISTINA COSTA DE SOUSA /RA: 389577 LÚCIA MARIA PEREIRA DA COSTA /RA: 399665 MARIA DOS SANTOS DUARTE OLIVEIRA /RA: 389206 FRANCISCO GLAUBER RIBEIRO SILVA /RA: 395961 LUIS CARLOS SILVA PEREIRA /RA: 390096 JACIANE FERREIRA DA SILVA /RA: 395688 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO CAXIAS-MA 19 de Novembro de 2013 LETRAMENTO E…

Educação a Distância Polo Valparaíso/SP LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ALFABETIZAR LETRANDO Tutora a distância: Ms. Rosemeire Farias Valparaíso, 05 Novembro de 2014 Objetivos O presente trabalho pretende apresentar conceitos e algumas situações práticas referentes a alfabetização dos membros deste grupo, como acreditam que deva ser a alfabetização na atualidade fazendo um paralelo com as atividades coerentes para que tal processo…

tem se pautado em referenciais teóricos de matriz construtivista, tendo eliminado antigas propostas de ensino, como o método tradicional de alfabetização que foi por tanto tempo perpetuado nas escolas do país. Aliado a isso se tem o conceito do letramento, que foi empregado no Brasil, em 1986 e que em uma maneira mais ampla significa o estado ou a condição de quem não apenas saber ler e escrever, mas cultiva e exerce as praticas sociais que usam a escrita. O presente estudo tem por…

desde a educação infantil a escola se preocupe com o desenvolvimento de atividades que estimulem conhecimentos relativos à aprendizagem da escrita alfabética, assim como de conhecimentos ligados ao uso e a produção da linguagem escrita para desenvolver a autonomia na escrita e leitura. Distinguindo alfabetização e letramento, alfabetização é o processo pelo qual a criança adquire as habilidades necessárias para a leitura. Letramento é o processo que vai além do uso mecânico da leitura,…

FACNET PEDAGOGIA – LICENCIATURA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO RELATÓRIO DE ATIVIDADES TAYLLA CARVALHOS DOS SANTOS 6748345127 MARTA CRISTINA DIAS FONSECA 6574280008 SAMANTA GONÇALVES EMERICK CERQUEIRA 8562914145 GERLAINE ROCHA DOS SANTOS 6789439313 Taguatinga, DF 06 de Novembro de 2014 FACNET PEDAGOGIA- LICENCIATURA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO TAYLLA CARVALHOS DOS SANTOS 6748345127 MARTA CRISTINA DIAS FONSECA 6574280008 SAMANTA…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO SOLANGE SILVEIRA BARBOSA RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância LAIS MORAES OSSUNA. MARTE 2013 INTRODUÇÃO: Os nossos pais nos orientavam a ir para a escola sobre o argumento de “não ficarmos burros”, e para

| |ATPS | |LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | |2ª Etapa

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Atividade Prática Supervisionada - ATPS Professor da disciplina: Rosemeire Farias LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ATPS (Atividade Prática Supervisionada) para a conclusão da disciplina de Letramento e Alfabetização Professora: Rosemeire Farias, 4° período do curso de Pedagogia. Introdução....................................................................