Cartas A Quem Ousa Ensinar Professora Sim Tia Não Segundo

1.1. Rota/Pólo: Litoral Norte Maranhense. 1.1. Título do Projeto: A Importância da Família no Ambiente Escolar. 1.3. Instituições Envolvidas: Faculdade Aberta de Filosofia, Teologia, Educação Física e Pedagogia Religiosa – FAENTEPRE. UEB Professora Lucilea Prazeres Costa 2 JUSTIFICATIVA O presente projeto tem como fim especifico, abrir as portas para a participação de familiares na escola, no intuito de ajudar os alunos a terem…

classe média, mas Freire vivenciou a pobreza e a fome na infância durante a depressão de 1929, uma experiência que o levaria a se preocupar com os mais pobres e o ajudaria a construir seu revolucionário método de alfabetização. Por seu empenho em ensinar os mais pobres, Paulo Freire tornou-se uma inspiração para gerações de professores, especialmente na América Latina e na África. O educador procurou fazer uma síntese de algumas correntes do pensamento filosófico de sua época, como o…

Alves de Faria 2 Resumo Para haver aprendizagem deve haver troca, e para haver troca, essa troca deve ser permeada de afeto. Precisamos não só ensinar o currículo, mas ensinar a amar, a ter empatia com o outro, e isso só se dá através do afeto e da afetividade. Para isso precisamos da família e do lúdico, pois é a através do lúdico que podemos ensinar com afeto. Palavras-chave: Educação, aprendizagem, afetividade. 1. Introdução Este trabalho foi desenvolvido depois da…

cotidiano, a educação que se dá através dos sentidos e o professor mediador são algumas das idéias sugeridas neste trabalho. Para que nossos professores não se tornem meros reprodutores do que aprenderam, que pensem e façam pensar, que a educação, não apenas qualifique profissionais mas que eduque para a vida.Educação pra criar uma sociedade não estagnada,liberta, dona do seu destino. Palavras- chave: Educação; Método; Reinventar. 1 INTRODUÇÃO A prática pedagógica que temos é…

e não seguindo um já previamente construído; libertando-se de chavões alienantes, o educando seguiria e criaria o rumo do seu aprendizado. Destacou-se por seu trabalho na área da educação popular, voltada tanto para a escolarização como para a formação da consciência política. Autor de Pedagogia do Oprimido, livro que propõe um método de alfabetização dialético, se diferenciou do "vanguardismo" dos intelectuais de esquerda tradicionais e sempre defendeu o diálogo com as pessoas simples,…

escola foi eleita. A decisão se deu por conta do nível de ensino ofertada na instituição: A educação básica. A equipe decidiu focalizar a pesquisa na observação dos espaços escolares e das práticas desenvolvidas neles para inferir se eram adequados ou não à educação infantil. Desse modo, a análise iniciou-se com a coleta de informações do histórico de criação da unidade escolar, onde pôde ser observado que a Escola Estadual Complexo nº6 foi construída pela Prefeitura Municipal de…

Ensinando e aprendendo Aprendi lendo O lugar que eu moro Bibliografia Ensinando e aprendendo Ensino há muitos anos e aprendo desde então.Como disse Paulo Freire em seu texto “Ensinar,aprender:leitura do mundo, leitura da palavra” não existe ensino sem aprendizado,o ato de ensinar nos faz aprender.Na prática do ensino há muitos anos,posso recordar inúmeras vezes que essa prática me criou oportunidades de aprendizagem, lembro-me que ainda pequena tive muita dificuldade…

nasceu em 19 de setembro de 1921 em Recife. Filho de Joaquim Temístocles Freire, capitão da Polícia Militar de Pernambuco, e de Edeltrudes Neves Freire, Dona Tudinha. Paulo teve uma irmã, Stela, e dois irmãos, Armando e Temístocles. A irmã Stela foi professora primária do Estado. Armando, funcionário da Prefeitura da Cidade do Recife e Temístocles entrou para o Exército. Graças ao trabalho destes que Paulo pode continuar estudando. Sua família fazia parte da classe média, mas Freire…

SUMARÉ, NOVEMBRO 2014 ALFABETIZADAS POR CARTILHAS Segundo SCOZ (1994), A cartilha, por exemplo, pode funcionar como um ponto de apoio, um modelo norteador para a apresentação e desenvolvimento do conteúdo, sobretudo para professoras sem experiência em alfabetização. Não se deve, no entanto, representar mais que do que um mero recurso, pois está longe de dar conta dos múltiplos aspectos que envolvem a aquisição da leitura e da escrita (p.88). Não é raro que um professor limite-se à…

que constituem a instituição escolar, professores, alunos, pais e demais funcionários, assim como nos currículos escolares, que de forma interdisciplinar expressarão também os princípios de respeito mútuo, solidariedade, responsabilidade, justiça, não violência e diálogo. A concepção do professor da escola em analise será sempre “Responsabilidade, afetividade, repassar conhecimento, incentivar os alunos no processo de formação e ter compromisso; Ser dinâmico crítico e criativo,…