Caracterização Escolar De Creche

8 2.2 Fundamentação Teórica do trabalho Realizado 11 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 12 3.1 Histórico da instituição 13 3.2 Estrutura física da instituição 14 3.3 Plano Político Pedagógico/Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4 Leitura da realidade da Escola/instituição 15 3.5 Relato das observações na turma da sala de aula 15 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 16 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 17 4 PROJETO …

educação infantil. O presente relatório de estágio foi desenvolvido com base em observaçõesrealizadas na Creche Diamantina Bertolina da Conceição, situada na cidade de Florianópolis. Esta instituição da rede pública municipal, atende hoje a cento e cinquenta e um alunos, na faixa etária de 2 à 6anos. Durante o período de permanência na instituição foi possível verificar o ambiente escolar, a sala de aula e como acontecem os processos de interação aluno/aluno e aluno/professor.…

Agosto de 2008 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1.IDENTIFICAÇÃO. O Centro Educacional e Cultural de Itatiba – Professora Marina de Araújo Pires e CEMEI Francisca de Castro Camargo está localizada na Avenida Vicente Catalani, nº. 1555, CEP 13256700-Itatiba / SP. O horário de funcionamento do colégio é período integral das 07h00min as 18h00min horas. 2.ORGANIZAÇÃO FÍSICA. A creche e a EMEI ficam em prédios separados, sua estrutura física é

Capitulo I CARACTERIZAÇÃO DAS UNIDADES DE ENSINO: O presente trabalho tratara da caracterização das unidades de ensino, para construção do trabalho cientifico. No primeiro momento foram realizadas as visitas nas seguintes unidades de ensino: Escola Estadual Poeta Mauro Mota e Colégio Municipal Humberto Barradas. Foi necessário retorna varias vezes na busca por informações que caracterizassem as aulas. A unidade de ensino Estadual Poeta Mauro Mota está localizada

3.1 Caracterização do Campo de Estágio 08 3.2 A Rotina................. 09 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 10 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 18 REFERÊNCIAS 19 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho de estagio discorre o relatorio de observação e regencia, realizado na…

Rosenau Tutor Local: Vânia Araujo Diniz Centro associado: PAP São Paulo (MOZARTEUM) SÃO PAULO-SP 2011 SUMÁRIO 1. TRODUÇÃO.........................................................................................................03 2. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E DA TURMA ESTAGIADA....................05 3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA..06 3.1 DESCRIÇÕES DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS.........................................06 4. ANÁLISE…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem a finalidade de conhecer, compreender e analisar a Prática pedagógica em diferentes espaços escolares. Permitiu sentir a importância de um trabalho organizado, o que aumenta o rendimento em nossa profissão, bem como, melhorar nosso relacionamento humano fazendo sentir a importância do trabalho em equipe. Podendo assim, colocar em prática os conhecimentos teóricos adquiridos no curso de graduação. Levando a buscar mais conhecimento para…

Supervisionado I, do curso de Pedagogia. São Vicente-SP 2010/04 EPÍGRAFE “Não se pode falar em educação sem amor.” Paulo Freire SUMÁRIO Dados de identificação... Introdução... Desenvolvimento... Caracterização da realidade da escola... Projeto... Considerações finais... Referências bibliográficas... DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1. Nome da Instituição Universidade Luterana do Brasil 2. Título do projeto

....... 5 2.2 Concepção Pedagógica da escola....................................................... 5 2.3 Descrição e análise das atividades de estágio supervisionado............ 6 2.3.1 Caracterização dos espaços observados............................................. 6 2.3.2 Caracterização dos profissionais da instituição estagiada.................. 7 2.3.3 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio-Educação Infantil..................................................

Bortolanza. DOURADOS 2013 Sumário INTRODUÇÃO 3 1. IDENTIFICAÇÃO DA CRECHE 4 1.1 Dados da identificação da escola 4 1.2 Clientela atendida pela instituição 4 1.3 Caracterização socioeconômica e cultural da clientela 4 1.4 Organização didático-pedagógica da escola 4 1.5 Características da estrutura física e material da escola 4 1.6 Características do Projeto Político Pedagógico e do Regimento Escolar 5 2. RELATO DA OBSERVAÇÃO NA CRECHE 6 2.1 RELATO DA DOCÊNCIA ASSISTIDA 7…