Caracterização Dos Alunos De 3 A 4 Anos

das atividades da disciplina de Cunho Prático 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................................................... 3 2. INFORMAÇÕES IMPORTANTES – ATENÇÃO!.......................................................................... 4 3. ATIVIDADES SOLICITADAS.............................................................................................................. 5 Serviço Manual Social de Orientação das…

3.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 2.3 NIVEIS DE ATENDIMENTO 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DE INSTITUIÇÃO 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 1. CONTEXTUALIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES DE ESTÁGIO 2. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO 3. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA 4. CARACTERIZAÇÃO DO PROFESSOR DA TURMA ESTÁGIADA 5. CONCIDERAÇÔES FINAIS INTRODUÇÃO

supervisionado a ser cumprida pelos alunos do Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes para as Disciplinas do Currículo da Educação Profissional de Nível Médio |EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DOCENTE |COMPOSIÇÃO DAS HORAS DO ESTÁGIO | |superior a 2 anos |150 horas | |de 1 a 2 anos

Luiza Centro Associado: Brasília Brasília 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------------------04 2 DESENVOLVIMENTO -----------------------------------------------------------------05,11 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS -------------------------------------------------------------12 REFERÊNCIAS -------------------------------------------------------------------------------13 1 – INTROCUÇÃO Este presente trabalho tem…

INTRODUÇÃO....................................................................................... 04 2.0 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA EQUIPE GESTORA OBSERVADA ...........................................................................................................................05 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA...........................................................05 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA EQUIPE GESTORA: ASPECTOS A SEREM…

......................................................4 2.CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO..............................................4 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA .......................................................................5 2.2 CARACTERIZAÇÕES DA TURMA ESTAGIADA...................................................5 3.A PRÁTICA EDUCATIVA: ROTINA.........................................................................7 4. PLANO DE AULA.......................................

consolidar os conhecimentos da prática docente; sobretudo, para proporcionar aos alunos da licenciatura uma oportunidade de reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem, o ambiente escolar e suas relações e implicações pedagógico-administrativas, podendo investigar os aspectos subjacentes que compõem esse panorama e interferem em sua evolução. Art. 311. Nos cursos de licenciatura, o estágio docente é desenvolvido em 4 etapas, contabilizando 400 horas distribuídas em 100 horas por…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Aluno: Carlos Alberto de Amorim Junior São Gonçalo - RJ, Junho de 2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência

Curso Técnico em Eletroeletrônica RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EMPRESA XXXX NOME COMPLETO DO ALUNO Cidade XXXX (Ano) NOME COMPLETO DO ALUNORELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EMPRESA XXXX Relatório apresentado como parte das exigências do estágio supervisionado do Curso Técnico em Eletroeletrônica da Escola SENAI “Duquede Caxias” de Araçatuba. Cidade XXXX (Ano) IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO Identificação da Empresa: RAZÃO SOCIAL: Endereço…

.......04 CAPÍTULO I - CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA …...........05 2.1-CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ................................................05 2.2-CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA ........................................................07 INTRODUÇÃO O relatório de Educação Infantil será realizado na Escola Adventista de Juiz de Fora em uma turma de crianças que tem três anos de idade…