Caracterização De Alunos Da Educação Infantil Com ênfase Pedagogica

Sumário 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 2. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTIUIÇÃO 1. – Histórico da Instituição 2. - Estrutura Física da Instituição 3. - Plano Político Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Instituição 4. - Leitura da Realidade da Escola 5. - Relato das observações na Turma de Prática de Estágio 6. - Leitura da Realidade de Sala de Aula 7. - Caracterização dos Alunos com Ênfase Pedagógica 3. PROJETO DE DOCÊNCIA …

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL Nova Mutum - MT 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER Berinete Aparecida de Almeida Ru: 339985 Elma da Conceição Ru: 286023 Leticia Gonzaga de Oliveira Ru: 670085 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Educação Especial

observações a cerca da instituição, onde muitos aspectos foram relacionando a teoria á prática pedagógica em sala de aula. Observei os espaços de uma sala de aula de Educação Infantil em suas múltiplas relações. Ressaltam também análise as vivências da sala de aula da Educação Infantil da escola campo de estágio, elaboração e avaliação das atividades executadas na sala de aula da Educação Infantil, e anos iniciais do ensino Fundamental. 03 Relatório de estágio A EMEB:…

INTRODUÇÃO: Estágio curricular I,é um trabalho onde o acadêmico estagiário observará todos os passos dos alunos, do professor regente e demais funcionários, com intuito de enriquecer seu conteúdo de aprendizado. Este estágio foi realizado na introdução escolar Cora Coralina, no período do mês de abril ao mês de maio. Este trabalho será composto pelos seguintes requisitos: Caracterização da realidade da escola/ Instituição: _ Histórico da instituição. _ Estrutura física da…

...........04 4. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.......................................................04 5. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIIVIDADES DE ESTÁGIO......04 5.1. CONTEXTUALIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES DE ESTÁGIO................. 04 5.2 CARACTERIZAÇÃO DOS EESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO.......................05 5.3 CARACTERIZAÇÃO DOS ENVOLVIDOS....................................................05 5.4 CARACTERIZAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA.............................

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANA PAULA VIEIRA SIQUEIRA UBÁ - MG 2011 ANA PAULA VIEIRA SIQUEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRATICA DE ENSINOFUNDAMENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Relatório necessário para…

ULBRA- UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL POLO- NCA- NÚCLEO DE CULTURA AVANÇADA TURMA- 57087 CGU-9379410 ALUNA- VALQUÍRIA ALVES DA SILVA Identificação da Instituição de Estágio (Nome, Cidade e Estágio) Nome – Escola Municipal de Educação Básica José Nunes da Silva Povoado – Barro Vermelho Cidade – Junqueiro-Al Estágio – III UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III…

Fundamentações teóricas dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ................................................................................ 08 2.2 – Fundamentações Teóricas do Trabalho Realizado ......................... 08 3 – CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO .......................................................................................... 09 3.1 – Históricos da instituição ...................................................................…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO Nome do aluno: Viviane das Graças Pereira Rodrigues RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Pouso Alegre 2011/6 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO Nome do aluno: Viviane das Graças Pereira Rodrigues RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I Profª. Regente: Berenice Da Silva Franco Profª. tutora Virtual: Patrícia Santos Merg…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CLAUDIRENE MARIA DE PAULO OLIVEIRA BELO JARDIM 2011 CLAUDIRENE MARIA DE PAULO OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção de grau parcial da…