Caracterização Da Turma

Bourdieu) SUMÁRIO 1. Introdução..................................................................................................... 6 2. Caracterização da escola e da turma observada.......................................... 7 2.1 Caracterização da escola........................................................................... 10 2.2 Estrutura e funcionamento da…

...................................... 6 Descrição e Análise Reflexiva das Atividades de estágio Supervisionado ................ 8 Caracterização dos espaços de observação ............................................................. 8 Caracterização dos profissionais que atuam na escola ............................................. 9 Caracterização da turma .............................................................................................9 Perfil do Professor .................

Adaucto da silva Rocha E.F. M da cidade de Luiziana no Paraná. Realizamos a atividade em uma turma de primeiro modúlo em língua portuguesa. Nossa observação e atuação em quanto estagiarias possui a finalidade de identificação da instituição estagiada e analise da concepção pedagógica da instituição, descrição e análise reflexiva das atividades de estágio, observando e caracterizando a turma, o professor e sua postura enquanto mediador, perfil econômico e problemas sociais…

Federal de Pernambuco sob orientação da professoras Juliana Lima e Thereza Didier. RECIFE/PE Setembro de 2013 SUMÁRIO 1. Apresentação 2. Marco Teórico 3. Caracterização do Campo de Estágio 4. Relato da experiência de observação 4.1 Caracterização do professor da turma 4.2 Caracterização da turma 5. Relato de experiência da Regência 5.1 Primeira Regência 5.2 Segunda Regência 5.3 Terceira Regência 5.4 Quarta Regência 5.5 Quinta Regência 6.…

Descrição e análise reflexiva................................................................7 2.3.1- Caracterização do espaço.................................................................7 2.3.2- Caracterização dos profissionais......................................................8 2.3.3- Caracterização da turma estagiada..................................................8 2.3.4- Caracterização dos alunos e colaboradores da pesquisa................9 2.3.5- Perfil do…

Introdução............................................................................................................. 05 2 . Caracterização da escola e da turma observada................................................. 06 2.1 Caracterização da Escola..................................................................... 07 2.2 Caracterização da turma observada..................................................... 09 3 . Desenvolvimento e análise das atividades…

684930, TURMA: 08/2011. BEATRIZ LOPES LINHAR PEDROSO RU, 741090, TURMA: 01/2012. DANIELA DE MORAES RU, 815713, TURMA: 08/2012. LUCILÉIA DE SOUZA MALLMANN RU, 815732, TURMA: 08/2012. ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO VENÂNCIO AIRES 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANGÉLICA ELIETE RIBEIRO RU, 684930, TURMA: 08/2011. BEATRIZ LOPES LINHAR PEDROSO RU,…

* Que outros aspectos podem ser destacados quanto à contextualização das observações de estágio? * Qual a formação do profissional responsável pelo processo pedagógico? * Quais as atividades são desenvolvidas nesse contexto? 2. Caracterização dos espaços de observação: * Quais foram os ambientes que as aulas/ atividades ocorreram? * Estes ambientes tinham um tamanho adequado ao número de participantes? * Cite as principais características do contexto…

............................... 09 4.2 - Caracterização dos Espaços de Observação ......................................... 09 4.3 - Caracterização da Turma Estagiada ....................................................... 09 4.4 - Perfil do Professor Observado durante o Estágio ................................... 10 4.5 - Descrição das Aulas Assistidas .............................................................. 10 4.6 - Caracterização das Aulas Assistidas quanto ao Conteúdo .....

1. INTRODUÇÃO Este relatório tem a finalidade de apresentar o Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil realizado no Instituto Educacional Alice Maciel, localizado em Sete Lagoas/MG. O estágio foi realizado numa turma do 1º Período da Educação Infantil onde foi-se observado o contexto escolar da instituição, as características da escola, dos alunos e da comunidade. O comportamento e atitudes da professora em sala, juntamente com o acompanhamento das atividades