Caracterização Da Realidade Da Escola Com Nome De Escolas

colaboraram com seu grandioso saber pedagógico. SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 1.1. Nome da Instituição 1.2. Nome dos supervisores de estágio: regente, virtual e presencial. 1.3. Nome da disciplina de estágio 1.4. Nome da instituição onde realizou o estágio 1.5. Data 1.6. Semestre 1.7. Ano 1.8. Histórico da instituição 1.9. Estrutura física da instituição 1.10. Leitura da realidade da Escola/Instituição: Plano Político- Pedagógico/…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO II CURSO DE PEDAGOGIA KLÍCIA MELO SOUZA RELATORIO FINAL DE ESTÁGIO EM GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS E ESCOLAS. São Luís, março de 2013 APRESENTAÇÃO O Relatório Final de estágio em Gestão de Sistemas Educacionais e Escolas é o último critério de avaliação dentro do estágio e permiti mostrar os aspectos estudados teoricamente com a realidade vivenciada na U.E.B Luís Viana, lócus do estágio, que fica localizado no Bairro da Alemanha, na Avenida Dom…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Araçuaí 2013 NOME ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor…

CIÊNCIAS EXATAS E AGRARIAS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA PALOMA SOUZA DA MOTA ESCOLA ESTADUALPRESIDENTE TANCREDO NEVES Plano de estádio do curso de licenciatura em química da Universidade Estadual de Roraima, ordenado pelo professor (a) DsC. Regia Chacon Pessoa de Lima. Boa Vista- Agosto- 2014 Capítulo 1- caracterização 1.1. Identificação do estagiário Nome: Paloma Sousa da Mota 6° semestre/2014.2 Turno: matutino Curso: licenciatura em química 1.2.

............................... 04 2 Caracterização da escola........................................................................................... 05 2.1 Histórico............................................................................................................... 05 2.2 Dados de identificação da escola....................................................................................... 05 2.3 Caracterização da comunidade onde a escola está inserida.........................

principalmente a escola na qual estou desenvolvendo o mesmo, por me recepcionar tão bem e por não medir esforços na construção deste trabalho. EPÍGRAFE "Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver…

1 – A instituição de educação infantil onde o estágio foi desenvolvido...................................11 1.2 – O Projeto Pedagógico da instituição de educação infantil.................................................18 2. CAPÍTULO 2.1 – Caracterização da professora tutora regente....................................................................24 2.2 -- Atividades Realizadas Estágio..........................................................................................26 2.3–…

Direção da escola. Vamos buscar entender na prática, como ocorre a participação do Pedagogo no campo da GESTÃO ESCOLAR, e da PESQUISA. O Estágio propicia momentos de Observação, Reflexão, Investigação da realidade, Planejamento e Elaboração de uma Proposta de Trabalho que possa ser ministrada no âmbito da atuação do pedagogo. OBS. O Estágio poderá ser realizado dentre outros espaços: Centro de Educação Infantil, Escolas da rede privada ou pública que oferta Educação Básica, escola…

manifestações artísticas 1.2 Ambiente literário e outras informações 2 Caracterização 2.1 Excerto 3 Autores e suas obras 4 Galeria 5 Bibliografia 6 Referências Contexto histórico Pontos de conflito no Brasil pré-modernista. Para os autores, o momento histórico brasileiro interferiu na produção literária, marcando a transição dos valores éticos do século XIX para uma nova realidade que se desenhava, essencialmente pautado por uma série de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER IZABELI MENEGILDO FRANACISCO – 1006343 – TURMA: 2013/10 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: A ESCOLA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: A Escola, do curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER.. Tutor: Goreth Centro Associado: Paranaguá-Pr. PARANAGUÁ…