Caracterização Da Instituição Infantil

sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 4 Plano de Ação.........................................................................................................07

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: “RECICLANDO E FAZENDO - DE - CONTA” Elayne Cristina da Silva Lima (UFAL) Email: laysilvalima@gmail.com Thamires Santana Barros (UFAL) Email:thamsb@hotmail.com Resumo Este trabalho objetiva apresentar os resultados da experiência de estágio supervisionado em Educação Infantil com o tema: Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil: “Reciclando e Fazendo de Conta” que nos foi oportunizado pelo curso de graduação em Pedagogia. Dessa…

IDENTIFICAÇÃO Nome da Instituição: Universidade Luterana do Brasil Título do trabalho: Estágio Curricular I Nome do aluno: Luciana de Bairros Lima Bueno Nome dos supervisores de estágio: Profª regente: Elisiane Machado Lunardi Profª tutora virtual: Márcia Pertussati Profª tutora presencial: Flávia Nome da disciplina de estágio: Estágio Curricular I Nome da…

recreativos.........................................8 4 EDUCAÇÃO INFANTIL- FUNDAMENTOS / EDUCAÇÃO INFANTIL- METODOLOGIAS E PROCEDIMENTOS.......................................................10 4.1 Visita a diferentes espaços destinados a educação infantil como são organizados.....................................................................................................10 5 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: EDUCAÇÃO…

.................................07 Objetivos da Instituição................................................................................07 Concepções de Ensino e Aprendizagem....................................................10 Modalidades de Ensino.................................................................................12 Escola e Comunidade – Caracterização......................................................13 Caracterização da equipe de profissionais da escola.............

HORIZONTE 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..............................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................05 2.1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA.............................................................05 2.2. APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS........................................06 2.2.1. Entrevista a três professores das Séries Iniciais do Ensino…

ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIRA RESUMO Este artigo tem como finalidade descrever a experiência vivida no estágio supervisionado na Educação infantil, oportunizando vivenciar na prática o que aprendemos em sala de aula. Em uma turma composta de onze alunos e por um período de cinco dias pude desenvolver a criatividade e compreender que cada criança é um ser único

SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 3 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 5 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 11 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 15 3.1 nome da instituição 15 3.2 Nome dos supervisores do estágio 15 3.3 Nome da diciplina do estágio 16 3.4 Nome da estituicao onde realizou o estágio 18 3.5 Data 20 3.6 Semestre 21 3.7 Ano 22 3.8 Histórico da istituiçaõ.............

Marluce de Souza Marciel Suzano 2014 . sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E…

Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário do Norte-UNINORTE. Orientador do estágio Professor: Alexandre Donato da Silva, Turma: PGN04S2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. DIAGNÓSTICO DA ESCOLA 4 1.1 Aspectos Históricos 4 1.2 Caracterização da Escola e Estrutura Administrativa 4 1.2.1 Filosofia da Escola 5 1.3 Relacionamentos Escola-Comunidade 7 1.4 Caracterizações dos Alunos 8 1.5 Práticas Docentes 9 1.6 Problemática 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11…