Caracterização Da Turma Série

PONTA GROSSA 2013 1 - Plano de Aula 01 Dados de identificação Instituição: Escola de Educação Básica Lauro Müller Disciplina: Geografia Supervisor Técnico: Rosana Maria Santin Acadêmica: Rita de Cássia Malagolli Série: 1° Ano: 2013 Turma 01 Tempo de aula: 1 h/a Data: 03/10 2 - Tema: Domínio Morfoclimatobotânico do Brasil - Mapeamento dos biomas brasileiros 3 - Objetivo Geral: Compreender os diferentes domínios do Brasil evidenciando a formação

do colégio, seus alunos e sua importância para a comunidade local, e também um breve comentário sobre questões que correspondem a vida profissional da educadora observada. Acompanhamos durante o estágio 10 horas/aulas, distribuídas em turma de 5ª, 6ª e 7ª séries, nos períodos da manhã e da tarde, onde observamos as atividades realizadas pelos alunos, pela professora, o planejamento das aulas, o desenvolvimento, os conteúdos, os temas, as abordagens, a atualidade metodológica e até mesmo…

DESENVOLVIMENTO 3.1 Caracterização da instituição estagiada: - Escola Municipal de Ensino Básico Vereador “Evaldo Staidel”. - Endereço: Saltinho do Canivete, Município de Mafra-SC - Equipe pedagógica administrativa: é composta por 02 pessoas, diretora e assistente pedagógica, assistente pedagógica formada em Pedagogia. - Horário de funcionamento: Matutino de 07:30 – 11:30 horas, 10 turmas. - Vespertino 12:30 – 16:30 horas, 01 turma. - Nível de Ensino que atende: séries iniciais e finais

RECIFE 2014 SUMÁRIO 1- Introdução.......................................................................3 2- Caracterização do Contexto estagiado...............................4 2.1- Caracterização da Escola.................................................4 2.2 - Caracterização da Turma Estagiada................................4 3- Concepção Pedagógica da Instituição.................................4 3.1- Concepção da…

.............................................................. 07 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação................................................... 08 2.3.1.1. Caracterização do espaço ........................................................................ 08 2.3.2. Caracterização dos profissionais que atuam na escola................................. 08 2.3.3. Caracterização da turma estagiada................................................................ 09

durante o estágio 10 horas/aulas, distribuídas em turma de 5ª, 6ª e 7ª séries, nos períodos da manhã e da tarde, onde observamos as atividades realizadas pelos alunos, pela professora, o planejamento das aulas, o desenvolvimento, os conteúdos, os temas, as abordagens, a atualidade metodológica e até mesmo o próprio comportamento dos sujeitos pedagógicos (professor-aluno), que detalharemos mais no relato de cada aula ao longo do trabalho. Caracterização do Colégio O estágio de…

identificar essa diversidade cultural na turma estagiada e também as atitudes dos docentes frente a ela. Quando observamos adquirimos experiência, estando em contato com diversas realidades, adquirimos uma grande riqueza cultural que será de grande importância em nosso futuro profissional. O estágio descrito neste relatório ocorreu em uma turma de primeiro ano do ensino médio na modalidade EJA, os principais métodos utilizados foram, observação da turma, entrevista com a…

desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) São Diogo, situada na rua Olavo Bilac, s/n, São Diogo I, Serra – Espírito Santo. Tendo como proposta de desenvolvimento do trabalho a participação - acompanhamento das aulas de uma turma de 4ª série do turno Vespertino, objetivou-se perceber de que/quais modos e termos os direitos humanos eram discutidos na sala de aula com os alunos. Intencionando dar a oportunidade de escuta dos alunos e professora, saber o que esses…

INTRODUÇÃO........................................................................................... 03 2 CARACTERIZAÇÕES DO CONTEXTO ESTAGIADO............................... 05 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA..............................05 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA....................................... 06 3 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA INSTITUIÇÃO................................. 07 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS…

Centro Associado São José dos Pinhais SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E DA TURMA ESTAGIADA...................04 3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA................................................................................................................05 3.1 DESCRIÇÃO DAS OBSERVAÇÕES