Caracteristicas Primordiais Do Ser Humano Enfatizados No

autoexame, das quais apenas 16 % o fazem regularmente. Após a análise dos dados, observou-se que a maioria das mulheres ainda apresenta dúvidas em relação ao período de realização do autoexame, daí a importância de se fazer uma prevenção adequada. É primordial investir em políticas de saúde pública que informem e incentivem a prática do autocuidado, no período adequado, objetivando a prevenção e, consequentemente, a diminuição dos dados estatísticos notificados de câncer de mama.…

DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS IV RA: 431156 ALEXSANDRO DOS S. SILVA RA: 407967 GRAZIELE C. SILVA COSTA RA: 415226 LADY CARLA P. DE LIMA Cuiabá-MT Novembro / 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS…

Autopoiése do Direito Eduardo Henrique Alferes Resumo: Com forte característica interdisciplinar, Niklas Luhmann partindo de conceitos extraídos da matemática, física e biologia, desenvolve sua teoria dos sistemas sociais, onde um dos elementos que a sustenta é a análise da autopoiése. Considerando a aplicação, com maior ênfase na América Latina, dos conceitos de sua teoria no campo do jurídico, faz-se necessário uma maior aproximação dos juristas Brasileiros as idéias de Luhmann…

aluno esteja disposto a aprender, paras não somente aprender de forme mecânica repetitiva, mais para que o material apresentado venha resultar em significativos que sejam aplicados no seu interesse como cidadão, obtendo uma aprendizagem útil que poderá ser utilizado para construção de novos significados. Deve se levar em conta os conhecimentos prévios dos alunos, no processo de aprendizagem estão envolvidos a visão que o aluno tem da escola, dos professores e quais são suas expectativas…

objeto que deve ser treinado para ter sucesso em algum esporte futuramente, esquecendo, o que é a infância e confundindo o esporte de alto rendimento com esporte saúde física e mental. A principal finalidade quando crianças então em contato com atividades físicas ou deveria ser desenvolver uma vida fisicamente regular ou ativa, de maneira continua até que chegue na fase adulta, evitando assim o sedentarismo, e a qualidade de vida criando uma base sólida na infância. Porém isso dever ser…

PRICYLLA C. Q. DE M. RAMOS RECIFE 2008 INTRODUÇÃO A atividade lúdica infantil desde a antiguidade possui passagens relevantes na história social da humanidade, sobretudo na trajetória do desenvolvimento humano (FALKENBACH, 1997). A palavra lúdico origina-se do latim ludus cujo significado é brincar. Para Teixeira, Rocha e Silva (2005), jogos, brinquedos e divertimentos estão incluídos neste brincar, o qual também está relacionado à conduta daquele que joga

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos SANTO ANDRÉ CAMPUS II Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem I (PMA) Tutor a distancia. Jefferson Dias Tutor presencial. Alexandre Miranda Juliana Bertalha Almansa RA. 2322355196

CONTÁBEIS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS LUIS CARLOS DOS SANTOS VALLEJO ADMINISTRAÇÃO DE RECUROS HUMANOS NA EMPRESA BAVALE COMÉRCIO DE MADEIRAS EIRELI DOURADOS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ LUIS CARLOS DOS SANTOS VALLEJO ADMINISTRAÇÃO DE RECUROS HUMANOS NA EMPRESA BAVALE COMÉRCIO DE MADEIRAS EIRELI DOURADOS 2014

Fernandes/ ESAMC e CEUNSP Dra. Monica Caldas Ehrenberg/ USP RESUMO O presente trabalho teve como objetivo analisar aspectos motivacionais das aulas de educação física no Ensino Médio na perspectiva dos discentes. Entende-se que a motivação pode ser pensada como um fator relevante na análise da prática pedagógica, em especial quando nos deparamos com este segmento de ensino. Autores como Betti (1992), Castro e Maria (1998), Mattos e Neira (2000), Chicati (2000) apontam que, em…

apontando a pedagogia de projetos como elemento integrador de conteúdos, disciplinas e atitudes. Esses aspectos passam a ser considerados relevantes na pesquisa uma vez que implicam na dicotomia entre teoria e prática em sala de aula. A teoria sistêmica é apresentada como suporte teórico que irá subsidiar a proposta da pedagogia de projetos de modo que essa dicotomia passe a ser minimizada na prática do professor. Tratar da teoria sistêmica significa tratar da relação de…