Caracteristicas De Historiografia

HISTORIOGRAFIA LITERÁRIA Um estilo de época pode ser associado a uma escola literária ou a um movimento literário. O estudo e a descrição das características estéticas de diferentes escolas ou movimentos literários recebem o nome de historiografia literária. A literatura portuguesaapresenta uma divisão em três longos espaços de tempo, acompanhando as grandes transformações vivdas pela Europa: Era Medieval, Era Clássica e Era Romântica ou Moderna. Essas três grandes eras…

interpretações como a de Menocchio, que era católico, entretanto não acreditava nos Sacramentos da Igreja e possuía uma cosmogonia própria do Mundo, de Deus, da Santíssima Trindade e da origem de Jesus Cristo(Hoje é designado o termo agnóstico para essas características). Menocchio discutia com o padre e se intitulava maior conhecedor dos Planos de Deus, maior do que ate mesmo o próprio papa como ele afirma no primeiro capitulo:’’Os Padres nos querem debaixo dos seus pés, e fazem de…

(1995). Foi professor da UFRJ, UFF e PUC-RJ. É especialista em História Moderna e Contemporânea com ênfase no Mercantilismo e na Ilustração portuguesa destacando-se no período Pombalino. Desenvolve pesquisas nos seguintes temas: Historiografia brasileira, História da historiografia, História moderna e contemporânea, História cultural e História política. Antonio Edmilson Martins Rodrigues possui graduação em história pela universidade Federal Fluminense (1971) e é Livre-Docente em…

Sob o âmbito de uma historiografia de época (1942) onde mais se preocupavam em reconstruir os fatos por si só, questionando seus protagonistas e suas causas acidentais, ou consideravam a evolução e o jogo formal das instituições; de analisar o poder político, militar ou religioso de grandes homens e grandes lideres, relegando a segundo plano a importância da história social, da interação entre as pessoas e suas vidas em comunidade, aflora novos ramos de historiografia, dentre os quais o…

denominação citada. Quatro séculos depois do inicio do trovadorismo, surge em Portugal o classicismo, também chamado de Quinhentismo por ter se manifestado no século XVI, em 1527 (pela data), quando o poeta Sá de Miranda retorna da Itália trazendo as características desse novo estilo. 2 Contexto histórico do classicismo: renascimento As grandes navegações fazem com que o homem do inicio do século XVI se sinta orgulhoso e confiante em sua capacidade criativa e em sua força: desafiar os…

Stuart Mill e de Max Weber para se pensar a história comparada, é apontado a existência de pelo menos três distintas lógicas no uso da história comparada: a) demonstração paralela de teoria; b) contraste de contextos; c) análise macro-casual. A historiografia latino-americana demonstra que os estudos comparativos, ainda que escassos, têm sido uma constante. Os objetivos da comparação podem, na perspectiva dos autores, ser resumidos: a) formular generalizações por meio de observações de…

interrompeu o desenvolvimento humano e que se interpôs entre a antiguidade clássica e o renascimento. Mas temos que admitir a dimensão religiosa imposta na vida dos indivíduos medievais que não concebem o mundo sem atribuir a todos os fenômenos características divinas. 2-DESENVOLVIMENTO Tempo e Historia tema inesgotável, com questões, problemas e propostas analíticas, campo de conflito insolúvel entre filósofos e historiadores, que pode ser explorada sob múltiplos aspectos,…

sistema corporativo medieval contribuiu especialmente para essa interpenetração. Se os camponeses e os marujos foram os primeiros mestres da arte de narrar, foram os artífices que a aperfeiçoaram.” (Página 199) 4 “O senso prático é uma das características de muitos narradores natos. [...] a natureza da verdadeira narrativa. Ela tem sempre em si, às vezes de forma latente uma dimensão utilitária. Essa utilidade pode consistir seja num ensinamento moral, seja numa sugestão pratica, seja…

várias concepções quando se diz respeito ao ensino de história. Nesse quesito, é importante fazer uma reflexão estabelecendo diferentes formas de pensar ao abordar os variados conceitos, constantes mudanças, tendências e reformulações em torno da historiografia, para que o ensino de história possa ter um caráter transformador que desperte o aluno para a condição de sujeitos que fazem história ao longo do tempo e dos espaços. Sob o ponto de vista dos diversos saberes acadêmicos, é…

instituto neste período. Em relação à temática, encontrei artigos não muito vastos em publicações do próprio Instituto e um estudo desenvolvido pela pesquisadora Iran de Maria Leitão Nunes referente ao período de 1908 a 1920. Observa-se uma lacuna na Historiografia Educacional Brasileira, pois esta não faz grandes menções aos institutos católicos, a maioria dos autores destaca como contribuições apenas o trabalho dos padres jesuítas, ou remetem-se a Idade Média ou período da…