Caracteristicas Aprendizagem

1. Introdução Neste trabalho pretendemos ajudar as pessoas a compreender e contextualizar a multideficiência e o seu impacto na sociedade, reflectir sobre a educação de alunos e crianças com multideficiência, abordar causas, características, necessidades, estratégias de trabalho, casos de multideficiência e sugestões de intervenção, partilhar as experiências obtidas no âmbito de trabalhos de campo realizados. Ao longo dos anos o conceito de multideficiência tem apresentado várias…

DA COMPUTAÇÃO ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE UM CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO NA CIDADE DE PETROLINA/PE JEFFERSON SOARES SANTOS PETROLINA 2014.2 1 Aluno do Bacharelado em Ciência da Computação - jeffersonsoares@me.com FACAPE – Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina 2 Docente do Bacharelado em Ciência da Computação – celimar.silva@facape.br JEFFERSON SOARES SANTOS ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE UM CURSO DE…

DA COMPUTAÇÃO ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE UM CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO NA CIDADE DE PETROLINA/PE JEFFERSON SOARES SANTOS PETROLINA 2014.2 1 Aluno do Bacharelado em Ciência da Computação - jeffersonsoares@me.com FACAPE – Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina 2 Docente do Bacharelado em Ciência da Computação – celimar.silva@facape.br JEFFERSON SOARES SANTOS ANÁLISE DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE UM CURSO DE…

Adaptação de Objetos de Aprendizagem para Televisão Digital Abstract. The learning objects (LOs) have been important in educational scene, where the computational resources become increasingly present in the classroom. With the advancement of new computational devices, the reuse of Los created for the web environment has become a difficult activity. The digital TV is an example of this scenario, the LOs created for the web environment can hardly be reused in this new environment…

Churchill, jornalista britânico, tornou-se orador, líder político e escritor. Características prováveis Sensível a regras ØOrganizado ØSistemático ØGosta de ler Gosta de ouvir ØGosta de escrever Ø Gosta de jogos de palavras ØTem boa memória para trivialidades Pode ser bom orador público e debatedor, embora alguns possam preferir a escrita ou comunicação oral. Como usar essa força para a aprendizagem Contar histórias Ø Jogar jogos de memória com nomes, locais ØDiscutir…

sua carreira profissional de modo acelerado. Pois, ensinar não significa formatar e nem transmitir conhecimentos é um eixo que se dar em um processo de organização de atividade onde a didática é o meio norteador que auxilia no processo ensino-aprendizagem . Enfim devemos vencer as visões tradicionais no sentidos de reconstruímos uma pedagogia que nasça de maneira desafiadora que possa estimular os educandos a compreender os quatro pilares da educação ( aprender a ser , aprender a…

Principais Correntes ( Teorias de aprendizagem) • Comportamentalista – Skinner • Cognitivista – Piaget e Ausubel • Humanística – Rogers •Híbridos – Gagné e Bruner Comportamentalismo As teorias Comportamentalistas, focaram sobretudo a relação Estímulo-Resposta, e procuraram saber quais as leis que presidiam ao estabelecimento desta relação. A aprendizagem é uma aquisição de comportamentos através de relações mais ou menos mecânicas entre um Estímulo e uma Resposta. …

Introduçaõ 3 Didatica Geral 4 Sentido da ciência didáctica 5 Objecto de estudo da didáctica 5 Processo de ensino e aprendizagem 6 Características da aprendizagem 7 Principais categorias didácticas 8 Relação da didáctica com outras ciências 10 Conclusaõ 12 Bibliografia 13 Introduçaõ Ao abordar este trabalho que tem com foco no estudo da planificação do processo de ensino e aprendizagem, este por sua vez, é um processo de racionalização, organização e coordenação das acções,…

Introdução Aprendizagem relaciona as propriedades de aprendizado e comportamento adaptativo e as define como, a habilidade apresentada pelo agente de acumular conhecimento baseado em experiências anteriores, e consequentemente, modificar seu comportamento em resposta à novas situações. Aprendizagem é a capacidade que um agente deve possuir para executar uma tarefa com maior eficiência do que em execuções anteriores. Sem a capacidade de aprendizagem o agente reagirá sempre da mesma

O que é aprendizagem? Aprendizagem é o processo pelo qual as competências, habilidades, conhecimentos, comportamento ou valores são adquiridos ou modificados, como resultado de estudo, experiência, formação, raciocínio e observação. Processo de aprendizagem Segundo os behavioristas, a aprendizagem é uma aquisição de comportamentos através de relações entre ambiente e comportamento, ocorridas numa história de contingências, estabelecendo uma relação funcional entre Ambiente e Comportamento