Caracteristica Tipologia Textual

conceitos, aspecto de construção, elementos e funções. Analisa esses gêneros aplicados à sala de aula, de maneira a contribuir para que estes sejam cada vez mais utilizados, ampliando o conhecimento e o desenvolvimento do aluno. Trabalhar com os gêneros textuais é identificar o caráter funcional da língua e também sua dinamicidade. Os gêneros operam como organizadores desses eventos lingüísticos que se dão por meio dos textos que circulam em nossa sociedade. Esses gêneros podem ser…

DIVERSIDADE DE GÊNEROS Tema: Produção de um jornal da escola Professores: Turmas: Fundamental II Período: durante todo o ano letivo Produto Final: Construir um jornal que circulará na escola Área de Conhecimento: Português, Literatura, Produção Textual e Artes. 1. JUSTIFICATIVA: Um dos objetivos dos PCNS é melhorar o ensino da Língua Portuguesa de maneira que os conteúdos trabalhados em sala de aula sejam assimilados pelos alunos e utilizados no…

entre si dentro de uma determinada sequência os componentes de uma superfície textual, quer dizer, as palavras que realmente se escutam ou lêem. • - coerência (centrada no texto): regula a possibilidade de que sejam acessíveis entre si e interactuem de modo relevante os componentes do mundo textual (relações e conceitos) Normasde textualidae (cont.) Noções centradas no usuário • 3. Intencionalidade (do produtor textual) • 4. Aceitabilidade (do receptor) • 5. Informatividade (serve para…

Tirinhas, Charge e Cartum, presentes em revistas, jornais impressos, televisivos e na internet. O ensino desses gêneros justifica-se pelo fato das crianças, jovens e adultos verem as HQs apenas como forma de entretenimento, não observando características marcantes do gênero como o estilo, a forma e a ideia do autor, que influenciam no gosto e no prazer do leitor. Importante pensar na linguagem das HQs, que possuem uma estrutura que facilita a materialização da leitura, na qual a…

também lhe apresenta os diferentes moldes de produção textual, ou melhor, as diversas formas de enunciados relativamente estáveis que são empregados em uma língua-cultura para construir sentidos e fazer significar. Dentre as mais diversas possibilidades que são ensinadas e aprendidas nos bancos escolares, os textos dissertativo-argumentativos apresentam-se como um dos objetos mais instigantes, uma vez que, nesse tipo de produção textual, parece haver o entrecruzamento de duas retóricas4: a

“Gêneros textuais: definição e funcionalidade” 1. Como o autor define GÊNEROS TEXTUAIS? O texto Gêneros textuais: definição e funcionalidade, de Luiz Antônio Marcuschi, apresenta vários conceitos. O primeiro deles é o de que “os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados à vida cultural e social”. Percebe-se a relação deles com a história quando se compara a quantidade de gêneros textuais que existem hoje em relação a sociedades anteriores à comunicação…

A CANÇÃO SERTANEJA NA SUA ESTRUTURA: gênero e tipologia textual Cloércio Augusto Barra1 1. Introdução Este trabalho tem por objetivo a análise estrutural da canção sertaneja raiz “Berrante de Ouro”, considerando os aspectos textuais da letra e sob a ótica teórica classificatória de gênero e tipo textual. Considerando o tema escolhido para dissertação de mestrado, que tomará por base a música sertaneja raiz, este será um ensaio prévio no qual serão aplicados, na prática, conceitos…

análise dos elementos básicos da narrativa; adequar a linguagem de acordo com o contexto. 3. Gêneros do cotidiano: cartão-postal, carta-pessoal, e-mail, cartaz. Objetivos: ver os principais gêneros textuais usados na comunicação cotidiana e preparar os alunos para as atividades de produções textuais mais extensas. Competências e habilidades: relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos linguísticos, além de inferir em um texto quais são os objetivos de seu…

sistema de escrita. Analisar o conteúdo lexical das PARLENDAS a fim de promover a ampliação do vocabulário; Conhecer as principais características dessa modalidade textual; Reconhecer a presença de rimas nas PARLENDAS apresentadas; Criar novas rimas para as PARLENDAS, alterando-as e produzindo outras; Ler as PARLENDAS respeitando a entonação própria dessa tipologia textual; Reescrever PARLENDAS; Ler, cantar, recitar e brincar com as PARLENDAS; Valorizar as PARLENDAS como um…

pertencem ao gênero literário e acreditamos que tal repertório de histórias atrai e agrada os educandos. Objetivando a exploração do vasto mundo da leitura que se subdividem nas mais variadas categorias: gêneros, tipologia, temas, faixas etárias e buscando nos aprofundar sobre o gênero textual fábulas é o que nos possibilita o trabalho com fábulas. As fábulas carregam intrinsecamente a ludicidade e o pedagógico além de estarem ligadas por uma tessitura de conteúdos atitudinais(moral).…