Capítulo 6 Bullying Do Inicio Aos Dias Atuais

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE PSICOLOGIA FELIPE M. DO NASCIMENTO GEISIANE DE ARRUDA CRUZ GEIZA BRAGA SALES JAKELINE DIAS DOS PASSOS JOÃO CARLOS S. BENITEZ RELATÓRIO FINALDE ESTÁGIO BÁSICO I EIXO EDUCAÇÃO CAMPO GRANDE – MS 2015 UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO FINALDE ESTÁGIO BÁSICO I EIXO EDUCAÇÃO Relatório final de estágio Básico realizado para compor a nota da disciplina Estagio Básico – Eixo Educação, supervisionado pela

GRÁFICOS 4 - Até que ponto as práticas pedagógicas contribuem no processo de ensino aprendizagem dos alunos? 65 GRÁFICOS 5 - Quais os fatores que essas escolas encontram para trabalhar as práticas pedagógicas, que minimizem a violência? 67 GRÁFICOS 6 - De que maneira os educadores encaminham os conflitos dentro da sala de aula? 68 GRÁFICOS 7 - Quando e como os educandos manifestam a questão da agressividade nas escolas? 69 GRÁFICOS 8 - As práticas adotadas em sala de aula estão…

subsídios teóricos desta pesquisa estão baseados nos pressupostos de autores e pesquisadores que dedicam ao estudo do desenvolvimento e aprendizagem e, de jogos na educação escolar. Desse modo este trabalho se encontra estruturado em três capítulos: no primeiro capítulo procuramos traçar um histórico da educação infantil da antiguidade até a contemporaneidade, bem como é apresentado de forma breve o estudo de Jean Piaget (1896–1980) que definiu o desenvolvimento da criança como um…

Contextos Clínicos, 2(1):59-71, janeiro-junho 2009 © 2009 by Unisinos - doi: 10.4013/ctc.2009.21.07 O fenômeno bullying ou vitimização entre pares na atualidade: definições, formas de manifestação e possibilidades de intervenção Bullying phenomenon today: Definitions, expression forms and possibilities of intervention Carolina Lisboa, Luiza de Lima Braga, Guilherme Ebert Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Av. Unisinos, 950, Bairro Cristo Rei, 93022-000, São Leopoldo, RS,…

a correlação existente com a hierarquia, a disciplina, e a segurança na escola. A Unidade de ensino já viveu três períodos distintos, o primeiro com o advento do convênio com a antiga Universidade de Anápolis, atual Universidade Estadual de Goiás; o período pós-convênio, e o atual que é o do Colégio Militar. O primeiro foi caracterizado pela disciplina, bons resultados nos vestibulares e pela paz e segurança, o segundo o caos na escola, com brigas, depredações e até uso de drogas. Este

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 PESQUISA EM SITES ACADÊMICOS 6 3.2 Resumo 10 4. ESTRUTURA DE TRABALHOS 18 4.1 Capa 18 4.2 Contra-capa 19 4.3 Sumário (elemento obrigatório) 19 4.4 Resumo 19 3.5 Corpo do texto 20 Introdução 20 Metodologia 20 Conclusão ou Considerações Finais 21 Referências bibliográficas 21 Apêndices e/ou anexos 21 5 FORMATO DE APRESENTAÇÃO 22 Papel e Fonte 22 Margem 22 Espaçamento e parágrafos 23 Paginação 24 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 26 NOME…

dedicação a que me foi dado, em especial a Alessandra Soares. Enfim a todas as pessoas, que, direta ou indiretamente, me ajudaram e que de alguma forma, tiveram participação na concretização desta etapa da minha vida. Muito obrigada a todos! 6 Não é possível refazer este país, democratizá-lo, Humanizá-lo, torná-lo sério, Com adolescentes brincando de matar gente, Ofendendo a vida, destruindo o sonho e Inviabilizando o amor. Se a educação, sozinha, Não transforma a sociedade, Sem

descobriu que a sua capacidade intelectual era diferenciada dos demais animais e que ele enquanto ser pensante e racional poderia inovar e criar instrumentos que o auxiliassem na sua existência. O processo tecnológico do qual nos beneficiamos nos dias atuais como celular, televisão, computador, Internet e etc. foram instrumentos criados pelo homem para facilitar e inovar o seu cotidiano. Entretanto é impossível que a escola exclua-se da utilização desses recursos. É necessário que os…

comunicado de que determinado texto ou imagem possui conteúdo ilícito, deve o provedor agir de forma enérgica, retirando o material do ar imediatamente, sob pena de responder solidariamente com o autor direto do dano, em virtude da omissão praticada. 6. Ao oferecer um serviço por meio do qual se possibilita que os usuários externem livremente sua opinião, deve o provedor de conteúdo ter o cuidado de propiciar meios para que se possa identificar cada um desses usuários, coibindo o…

a correlação existente com a hierarquia, a disciplina, e a segurança na escola. A Unidade de ensino já viveu três períodos distintos, o primeiro com o advento do convênio com a antiga Universidade de Anápolis, atual Universidade Estadual de Goiás; o período pós-convênio, e o atual que é o do Colégio Militar. O primeiro foi caracterizado pela disciplina, bons resultados nos vestibulares e pela paz e segurança, o segundo o caos na escola, com brigas, depredações e até uso de drogas. Este